Rabu, 15 April 2026

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Hal 20 Edisi Revisi: Ayo, Menyimpulkan

Simak berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 20 bab 6: Ayo, Menyimpulkan

/SURYA/HABIBUR ROHMAN
PENDIDIKAN SR - Suasana pendidikan dan penyaluran minat serta bakat di Sekolah Rakyat (SR) Surabaya yang berada di area kompleks Kampus II Universitas Negeri Surabaya (Unesa) Lidah Wetan Surabaya, Kamis (15/1/2026).Simak berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 20 bab 6: Ayo, Menyimpulkan. (SURYA/HABIBUR ROHMAN) 

TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 20 bab 6.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 20, karangan Amalia Fitri, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2024 yakni keragaman budaya di Indonesia.

Keragaman budaya di Indonesia adalah perbedaan berbagai unsur budaya yang dimiliki masyarakat di seluruh wilayah Indonesia.

Keragaman ini terjadi karena Indonesia terdiri dari ribuan pulau, banyak suku bangsa, serta kondisi alam yang berbeda-beda.

Meskipun berbeda-beda, seluruh budaya tersebut tetap menyatukan masyarakat Indonesia dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 20 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 20: Ayo, Menyimpulkan

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 20

Ayo, Menyimpulkan

Setelah mempelajari tentang keragaman budaya di Indonesia dan menyimak presentasi dari teman-teman sekelas, buatlah sebuah catatan simpulan. Dalam catatan tersebut, jelaskan “Bagaimana kondisi geograis suatu tempat memengaruhi kehidupan masyarakatnya?” Gunakan hasil penyelidikanmu sebagai salah satu dasar pendapat. Jelaskan apakah wilayah tempat tinggalmu menunjukkan sisi Indonesia sebagai negara agraris, atau sebagai negara maritim. Perkuat simpulanmu dengan bukti-bukti yang telah kamu kumpulkan. Kamu boleh membuat catatan simpulanmu dalam bentuk tulisan, catatan bergambar, peta pikiran, atau komik. Kumpulkan catatan simpulanmu pada guru.

Jawaban :

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 73 Kurikulum Merdeka: Refleksi Proyek Belajar

Catatan Simpulan: Pengaruh Kondisi Geografis terhadap Kehidupan Masyarakat

Indonesia adalah negara yang memiliki kondisi geografis yang sangat beragam, seperti pegunungan, dataran rendah, pesisir pantai, dan kepulauan. Keberagaman kondisi geografis ini sangat memengaruhi cara hidup masyarakat di setiap daerah.

Kondisi geografis suatu tempat menentukan mata pencaharian, budaya, serta pola kehidupan masyarakat. Misalnya, masyarakat yang tinggal di daerah pegunungan umumnya bekerja sebagai petani sayuran karena tanahnya subur dan udaranya sejuk.

Halaman 1/2
Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2026 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved