Jumat, 5 September 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 22 23 Kurikulum Merdeka: Dampak Pandemi Covid-19

Simak kunci jawaban mata pelajaran IPS kelas 9 SMP/MTs halaman 22-23 Kurikulum Merdeka, yang membahas tentang dampak Covid-19.

Penulis: Jayanti TriUtami
Canva/Tribunnews
GRAFIS KUNCI JAWABAN - Template kunci jawaban untuk soal Kurikulum Merdeka yang dibuat di Canva Premium pada Kamis (3/4/2025). Inilah Kunci Jawaban mata pelajaran IPS halaman 22-23 Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka. 

1. Peningkatan kesadaran kesehatan: Pandemi telah meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan dan kebersihan. Kebiasaan seperti mencuci tangan, menjaga jarak, dan memakai masker menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari.

2. Perkembangan teknologi digital: Pandemi mendorong adopsi teknologi digital dalam berbagai aspek kehidupan, seperti bekerja dari rumah, belajar daring, dan berbelanja online. Ini mempercepat transformasi digital dan membuka peluang baru dalam berbagai sektor.

3. Penguatan hubungan keluarga: Banyak orang menghabiskan lebih banyak waktu bersama keluarga di rumah, yang dapat memperkuat ikatan keluarga.

4. Munculnya inovasi sosial: Pandemi memicu munculnya berbagai inovasi sosial, seperti platform kolaborasi untuk membantu sesama, produksi alat pelindung diri (APD) lokal, dan gerakan donasi.

5. Perubahan gaya hidup yang lebih ramah lingkungan: Pandemi mendorong orang untuk lebih banyak tinggal di rumah, mengurangi penggunaan kendaraan pribadi, dan mengadopsi gaya hidup yang lebih berkelanjutan.

Baca juga: 20 Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 SD, MI dan Kunci Jawaban US

Dampak Negatif Pandemi Covid-19:

1. Krisis ekonomi: Pandemi menyebabkan penurunan aktivitas ekonomi, peningkatan pengangguran, dan kemiskinan.

2. Kesehatan mental: Isolasi sosial, ketidakpastian, dan tekanan ekonomi dapat menyebabkan masalah kesehatan mental seperti depresi dan kecemasan.

3. Ketimpangan sosial: Pandemi memperburuk ketimpangan sosial, terutama bagi kelompok rentan seperti pekerja informal, masyarakat miskin, dan kelompok minoritas.

4. Disinformasi: Penyebaran informasi yang salah atau hoaks tentang pandemi dapat menimbulkan kepanikan dan memperburuk situasi.

5. Kerusakan hubungan sosial: Pembatasan sosial dan interaksi online yang berlebihan dapat merusak hubungan sosial dan mengurangi interaksi tatap muka.

• Apa yang perlu kita lakukan sebagai masyarakat di tengah perubahan tata kehidupan yang sedang terjadi?

Jawaban: 

1. Menerima dan Beradaptasi dengan Perubahan

2. Membangun Empati dan Solidaritas

Halaman
123
Sumber: TribunSolo.com
Berita Terkait

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan