Materi OSN Matematika SD 2025 Lengkap dengan Link Download Silabus PDF dan Contoh Soal

TRIBUNNEWS.COM - Inilah silabus Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang Matematika tahun 2025 untuk jenjang SD.

Materi OSN SD 2025 juga dilengkapi contoh soal OSN Matematika dan kunci jawaban sebagai bahan latihan di rumah.

Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) telah merilis Silabus OSN SD tahun 2025 yang terdiri dari tiga bidang yaitu Matematika, IPA, dan IPS.

Materi dalam silabus OSN tingkat SD atau yang sederajat bidang Matematika mencakup 5 materi seperti Bilangan, Aritmatika, Geometri, Statistika Data dan Pengukuran, serta Kombinatorik.

Pihak sekolah atau orang tua yang hendak mempersiapkan anak atau siswa mengikuti ajang OSN SD tahun 2025 bidang Matematika dapat menjadikan materi di bawah ini sebagai pedoman.

Inilah materi OSN Matematika jenjang SD tahun 2025 lengkap dengan link download Silabus versi PDF dan contoh soal.

Materi OSN Matematika SD 2025

1. Bilangan

Lingkup Materi

1. Bilangan Cacah
2. Bilangan Bulat
3. Bilangan Rasional
4. Bilangan Prima
5. Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)
6. Persekutuan Terbesar (FPB)
7. Pola Bilangan

Kompetensi

Kompetensi Dasar yang terkait

Kelas III

• Menjelaskan bilangan cacah dan pecahan sederhana (seperti 1/2, 1/3, dan 1/4) yang disajikan pada garis bilangan.
• Menggunakan bilangan cacah dan pecahan sederhana (seperti 1/2, 1/3, dan 1/4) yang disajikan pada garis bilangan.
• Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah.
• Menilai apakah suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah.
• Menggeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret.
• Menyajikan pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret.

Kelas IV

• Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret.
• Mengidentifikasi pecahan- pecahan senilai dengan gambar dan model konkret.
• Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan di antaranya.
• Mengidentifikasi berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan di antaranya.
• Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan.
• Mengidentifikasi faktor dan kelipatan suatu bilangan.
• Menjelaskan bilangan prima.
• Mengidentifikasi bilangan prima.
• Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan factor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

Kelas VI

• Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan).
• Menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan) untuk menyatakan situasi sehari hari.

Silabus IMSO 2019

• Whole numbers
• Rational numbers and their representations (fraction, decimals, and percentages)
• Pattern recognition
• Factors and Multiples
• Greatest Common Divisor
• Least Common Multiples
• Ordering of numbers
• Ratio and Proportion

Baca juga: Silabus OSN SD 2025 Bidang IPS, Dilengkapi Contoh Soal OSN IPS dan Kunci Jawabannya

2. Aritmatika

Lingkup Materi

1. Operasi Bilangan
2. Persamaan linear satu variable
3. Persamaan linear dua variable
4. Sistem pertidaksamaan linear

Kompetensi

Kompetensi Dasar yang terkait

Kelas III

• Menerapkan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah.
• Menyelesaikan masalah yang melibatkan penggunaan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah.
• Menjelaskan proses dan hasil penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama.
• Menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama.

Kelas IV

• Menjelaskan proses dan hasil penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan atau hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan decimal.
• Menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah, pecahan atau decimal.

Kelas V

• Menjelaskan proses dan hasil penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda.
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda.
• Menjelaskan proses dan hasil perkalian dan pembagian pecahan dan decimal.
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan decimal.