Kunci Jawaban Modul 2 Topik 2 PPG 2025, Integrasi PSE Dalam Rencana Pembelajaran

8. Guru menyemangati murid dengan ice breaking. Lagu "Kalau Kau Suka Hati". (budaya positif) (kesadaran diri)

9. Guru melakukan Apersepsi dengan memberikan pertanyaan, Misal: a) Apakah kalian pernah melihat orang menangis?
b) Apakah kalian pernah tertawa? Karena hal apa? (kesadaran diri)

10. Guru menginformasikan tentang materi yang akan di pelajari hari ini yaitu tentang mengenal berbagai jenis perasaan dan penyebabnya dan menyampaikan tujuan pembelajaran.

Kegiatan Inti (Waktu 75 Menit)

1. Guru membagi kelompok berdasarkan minat, gaya belajar dan kesiapan siswa secara lisan. (budaya positif) (kemampuan berelasi)
(Fase mengorganisasikan peserta didik untuk belajar)

2. Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok 46 anggota kelompok. Collaboration (budaya positif) (kemampuan berelasi)

3. Guru membagikan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) (budaya positif

4. Guru menjelaskan petunjuk pengerjaan LKPD (budaya positif) (managemen diri)

5. Guru menyiapkan media ajar, kemudian
guru membimbing siswa untuk mengamati dan menyimak video tentang mengenal Berbagai Jenis Perasaan. (budaya positif) (managemen diri)

Diferensiasi Konten

1. Siswa menyimak video pembelajaran tentang mengenal berbagai perasaan. Link youtube: Mengenal Berbagai Jenis Perasaan

2. Setelah siswa mengamati video siswa melakukan diskusi dan menyampaikan pendapatnya tentang mengenal berbagai perasaan (Critical Thinking and Problem Solving) (kemampuan berelasi)

3. Setelah berpraktik dengan teman kelompok tentang mimik wajah dan berdiskusi hal-hal yang memicu berbagai perasaan, untuk mengasah kemampuan siswa dalam menebak berbagai perasaan (kinestetik) Communication

Guru memberikan games interaktif yaitu kelompok visual diarahkan menempel gambar di papan tulis dan kelompok audiotori diminta menebak mimik wajah berbagai perasaan yang tertempel. (budaya positif) (kemampuan berelasi)

Fase mengembangkan dan menyajikan hasil karya

Diferensiasi Produk

1. Kelompok audiotori, peserta didik menulis berbagai perasaan terkait pengalaman pribadinya dalam minggu ini (Creativity) (kesadaran diri)