Jumat, 8 Agustus 2025

Pendidikan Profesi Guru

PPG, Siapa yang Bertanggung Jawab dalam Pendidikan Nilai di Sekolah? Guru Pendidikan Agama?

PPG Cerita Reflektif: Siapa yang bertanggung jawab dalam pendidikan nilai di sekolah? Guru pendidikan Agama Budi Pekerti? Guru Pendidikan Pancasila?

Canva/Tribunnews.com
KUNCI JAWABAN PPG - Gambar dibuat di Canva pada Senin (23/6/2025). Simak jawaban dari pertanyaan "Siapa yang bertanggung jawab dalam pendidikan nilai di sekolah? Guru pendidikan Agama dan Budi Pekerti? Guru Pendidikan Pancasila? atau semua guru apapun mata pelajarannya?" di Modul 3 PSE PPG 2025. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini jawaban dari pertanyaan cerita reflektif "Siapa yang bertanggung jawab dalam pendidikan nilai di sekolah?".

Pertanyaan tersebut merupakan bagian dari Modul 3 PSE dalam program Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025.

Materi yang dibahas pada modul tersebut yaitu Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai.

Artikel ini akan menjawab Cerita Reflektif Sub Tema: Peran Guru dalam Pendidikan Nilai.

Cerita Reflektif

Siapa yang bertanggung jawab dalam pendidikan nilai di sekolah? Guru pendidikan Agama dan Budi Pekerti? Guru Pendidikan Pancasila? atau semua guru apapun mata pelajarannya?

Jawaban Cerita Reflektif (1):

Dalam proses pembelajaran saya, awalnya saya mengira bahwa pendidikan nilai adalah tanggung jawab guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti serta Pendidikan Pancasila.

Namun, seiring berjalannya waktu dan proses refleksi dalam PPG, saya menyadari bahwa tanggung jawab ini sebenarnya melekat pada seluruh guru, apapun bidang ajarnya.

Nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, dan empati tidak hanya bisa diajarkan secara kognitif, tetapi harus diteladankan dan diintegrasikan dalam setiap proses pembelajaran.

Misalnya, dalam pelajaran matematika pun, guru dapat menanamkan nilai ketelitian, kerja keras, dan sikap pantang menyerah.

Baca juga: 20 Soal Uji Kompetensi Guru UKG Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban PPG

Oleh karena itu, pendidikan nilai tidak boleh dibatasi oleh mata pelajaran tertentu. Semua guru harus menjadi model dan fasilitator pendidikan karakter.

Pendidikan nilai adalah tanggung jawab kolektif, bukan eksklusif.

Jawaban Cerita Reflektif (2):

Dari pengalaman saya mengajar, saya menyaksikan bahwa siswa lebih menyerap nilai-nilai melalui interaksi dan keteladanan guru sehari-hari, bukan hanya dari teori yang diajarkan di kelas Agama atau Pancasila.

Sebagai guru IPA, saya pernah mengangkat isu lingkungan hidup dan etika ilmiah dalam eksperimen.

Dalam momen itu, saya menyadari bahwa saya sedang menanamkan nilai tanggung jawab sosial dan etika, tanpa harus menyebut istilah "pendidikan nilai".

Halaman
12
Sumber: TribunSolo.com
Berita Terkait

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
About Us Help Privacy Policy Terms of Use Contact Us Pedoman Media Siber Redaksi Info iklan