5 Contoh Tugas Refleksi Modul Pedagogik Fikih Topik 1-8, PPG Kemenag 2025

TRIBUNNEWS.COM - Tugas Refleksi Modul Pedagogik ditujukan sebagai referensi untuk guru Fikih di madrasah yang mengikuti Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Kementerian Agama 2025 batch 3.

Saat ini, tahapan PPG Kemenag 2025 untuk guru Fikih adalah melaksanakan Pembelajaran Mandiri dengan mempelajari Modul Pedagogik yang terdiri dari 8 topik.

Dalam Modul Pedagogik, ada sejumlah tugas yang perlu dikerjakan, di antaranya Tugas Refleksi. Tugas ini dapat bapak/ibu guru PAI kerjakan setelah menyelesaikan Tugas Mandiri.

Tugas Refleksi dikerjakan dalam bentuk word, kemudian copy paste di Learning Management System (LMS).

Adapun tugas yang diminta adalah:

1. Pilih materi yang menarik dan deskripsikan materi tersebut!
2. Lakukan analisis implementasi/penerapan materi tersebut!
3. Tuliskan pengalaman praktis dari proses pembelajaran yang mendukung atau bertentangan dengan materi yang dipelajari!
4. Uraikan tantangan yang dihadapi dan hikmah (lesson learn) yang didapatkan!
5. Buat rencana aksi penerapan materi tersebut dalam kegiatan pembelajaran!

Bapak/ibu guru Fikih yang kesulitan mengerjakan Tugas Refleksi Modul Pedagogik dapat menggunakan artikel ini sebagai referensi.

Inilah contoh Tugas Refleksi pada Modul Pedagogik untuk guru Fikih yang mengikuti PPG Kemenag 2025 batch 3 dikutip dari hanapibani.com, scribd, dan sumber lainnya:

A. Contoh Tugas Refleksi Modul Pedagogik PPG Fikih

1. Materi yang Menarik dan Deskripsinya

Materi: Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning - PjBL)

Materi ini menarik karena memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan keterampilan kolaboratif, berpikir kritis, serta tanggung jawab terhadap tugas nyata. Dalam konteks pembelajaran Fikih, PjBL dapat digunakan untuk mengeksplorasi tema seperti "Pengelolaan Zakat di Lingkungan Sekitar" atau "Simulasi Praktik Haji".

Baca juga: 5 Contoh Tugas Mandiri Modul Pedagogik Topik 1-8, PPG Fikih Kemenag 2025

2. Analisis Implementasi/Penerapan Materi

Penerapan PjBL dalam pembelajaran Fikih memungkinkan peserta didik untuk:

• Mengkaji dalil dan hukum tentang zakat atau haji.
• Merancang proyek berupa kampanye kesadaran zakat di sekolah/madrasah. 
• Membuat simulasi penyelenggaraan ibadah haji lengkap dengan rukun dan syaratnya. 

Dengan PjBL, siswa tidak hanya memahami teks fikih, tetapi juga mengalami langsung nilai-nilainya dalam kehidupan nyata.

3. Pengalaman Praktis

Saat mengajar materi zakat, saya pernah meminta siswa membuat proyek berupa "Zakat Sekolah". Mereka membuat poster, melakukan wawancara dengan tokoh agama, dan membuat video edukatif.