Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Informatika Kelas 5 Halaman 95-97 Kurikulum Merdeka Bab 5: Evaluasi Pembelajaran 5
Berikut ini kunci jawaban Informatika Kelas 5 Halaman 95-97 Kurikulum Merdeka Bab 5: Evaluasi Pembelajaran 5.
Penulis:
Rinanda DwiYuliawati
Editor:
Nuryanti
TRIBUNNEWS.COM - Dalam pelajaran Informatika, materi tentang dasar-dasar literasi digital dan berpikir komputasional perlu dipahami siswa kelas 5 SD.
Pada bab kali ini siswa diminta untuk memahami soal analisis data.
Pada buku pelajaran Informatika kelas 5 Kurikulum Merdeka halaman 95-97 karangan Rachmadi dkk. diterbitkan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi tahun 2022, siswa diminta untuk mengerjakan soal evaluasi pembelajaran 5.
Kunci jawaban Informatika kelas 5 halaman 95-97 pada soal evaluasi pembelajaran 5 hanya digunakan sebagai referensi untuk belajar siswa di rumah.
Berikut Tribunnews merangkum kunci jawaban buku Informatika kelas 5 halaman 95-97 pada soal evaluasi pembelajaran 5.
Kunci Jawaban Informatika kelas 5 Halaman 95-97
Evaluasi Pelajaran 5
A. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat!
- Di antara beberapa hal berikut.
(1) Angket
(2) Pengamatan langsung
(3) Demo
(4) Siaran langsung
(5) Wawancara
Cara pengumpulan data yang benar adalah …
a. (1), (2), (5)
b. (1), (3), (5)
c. (2), (4), (5)
d. (3), (4), (5) - Perhatikan Tabel berikut.
Selisih banyak siswa yang paling tinggi dan paling pendek adalah …
a. 2 siswa
b. 5 siswa
c. 6 siswa
d. 8 siswa - Banyak siswa yang memperoleh nilai paling tinggi adalah … orang.
a. 8
b. 7
c. 6
d. 4 -
Diagram gambar di atas menunjukkan data banyaknya ayam yang dimiliki 5 peternak ayam. Banyak ayam yang dimiliki peternak 1 dan peternak 2 berturut-turut adalah …
a. 100 ekor dan 1000 ekor
b. 900 ekor dan 1500 ekor
c. 100 ekor dan 900 ekor
d. 1000 ekor dan 900 ekor -
Pengumpulan data dengan cara bertanya pada seorang narasumber disebut …
a. wawancara
b. angket
c. penelitian
d. pencatatan langsung -
Perhatikan hal berikut.
(1) Tabel
(2) Piktogram
(3) Sketsa
(4) Diagram
Yang merupakan macam-macam penyajian data ditunjukkan pada nomor …
a. (1) dan (2)
b. (3) dan (4)
c. (1), (2), dan (4)
d. (2), (3), dan (4) -
Setelah mengumpulkan data dan menyajikan data, kita dapat …
a. menafsirkan data
b. menjawab data
c. melihat data
d. menentukan data -
Tabel tersebut menyajikan jumlah siswa di SD Jati Diri. Diagram batang yang benar dalam menyajikan data tersebut adalah …
a. gambar 1
b. gambar 2
c. gambar 3
d. gambar 4 -
Berikut ini adalah data nilai siswa kelas 5 SDIT Tunas Ilmu saat ulangan matematika.
7, 8, 8, 9, 9, 9, 6, 8, 8, 9, 9, 8, 8, 7, 6, 7, 9, 6, 9, 7, 9, 6, 9, 9, 8, 8, 9
Jumlah siswa yang mengikuti ulangan matematika adalah …
a. 25
b. 26
c. 27
d. 28 -
Perhatikan gambar diagram Lingkaran di samping.
Diketahui jumlah seluruh jus yang telah terjual dalam gelas sehari adalah 80 gelas.
Banyaknya gelas hasil penjualan jus jeruk dalam sehari adalah …
a. 10 gelas
b. 15 gelas
c. 20 gelas
d. 25 gelas
Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 5 Halaman 18 Kurikulum Merdeka Bab 1: berlatih 3.1
Kunci Jawaban
1. Jawaban: a ((1), (2), (5))
2. Selisih = 14 – 6 = 8 siswa → Jawaban: d
3. Nilai tertinggi = 90, banyak siswa = 4 → Jawaban: d
4. Jawaban: c (100 ekor dan 900 ekor)
5. Jawaban: a (wawancara)
6. Jawaban: c ((1), (2), dan (4))
7. Jawaban: a (menafsirkan data)
8. Jawaban: b
9. Jumlah siswa = 27 → Jawaban: c
10. Jus jeruk = 25 persen × 80 = 20 → Jawaban: c
Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 9 Halaman 32 33 Kurikulum Merdeka: Menghitung Kotak Hitam
Disclaimer:
- Kunci jawaban Informatika di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.
(Tribunnews.com/Rinanda)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.