Sabtu, 8 November 2025

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Halaman 59: Lembar Kerja Wawancara

Simak berikut merupakan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka bab 3 halaman 59 : Lembar Kerja Wawancara

Canva/Tribunnews
GRAFIS KUNCI JAWABAN - Template kunci jawaban untuk soal Kurikulum Merdeka yang dibuat di Canva Premium pada Selasa (15/4/2025). Simak berikut merupakan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka bab 3 halaman 59 : Lembar Kerja Wawancara 

TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka bab 3 halaman 59 mempelajari tentang l Norma, Hak, dan Kewajiban.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 59, karangan Kurniawan Darma Indra, Adi, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2023 yakni Mengenal Hak dan Kewajiban Anak.

Hak anak adalah sesuatu yang memang sudah menjadi milik anak sejak lahir.

Seperti hak untuk mendapat kasih sayang, hak belajar di sekolah, hak bermain, hak mendapat perlindungan, serta hak untuk hidup sehat. Semua hak itu harus dipenuhi agar anak bisa tumbuh dan berkembang dengan baik.

Namun, selain hak, anak juga memiliki kewajiban. Kewajiban anak adalah hal-hal yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab.

Misalnya belajar dengan rajin, menghormati orang tua dan guru, menaati aturan di rumah maupun sekolah, serta menjaga kebersihan lingkungan.

Dengan mengenal hak dan kewajiban sejak dini, anak-anak bisa belajar menyeimbangkan antara apa yang mereka terima dan apa yang harus mereka lakukan.

Hal ini penting agar tumbuh menjadi generasi yang tidak hanya tahu haknya, tetapi juga sadar akan kewajibannya terhadap keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 59 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 59: Lembar Kerja Wawancara

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 59

Lembar Kerja Wawancara tentang Pemenuhan Hak Anak

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Halaman 19: Pesan Moral Cerita

Tabel 3.1 Panduan dan Hasil Wawancara
Tabel 3.1 Panduan dan Hasil Wawancara

Jawaban :

Nama Narasumber: Ibu Siti Rahma

Kegiatan: Ketua PKK dan aktif dalam posyandu anak di desa

A. Melaksanakan Wawancara Narasumber

1. Bagaimana Bapak/Ibu menyampaikan kepada masyarakat tentang pentingnya pemenuhan hak anak?

Jawab:

Ibu Siti mengatakan bahwa ia sering menyampaikan melalui kegiatan PKK, pengajian ibu-ibu, dan pertemuan posyandu. Ia menekankan pentingnya anak mendapat kasih sayang, pendidikan, kesehatan, serta kesempatan bermain agar tumbuh seimbang.

2. Apa yang Bapak/Ibu lakukan untuk memenuhi hak anak-anak yang ada di sekitar Bapak/Ibu?

Jawab:

Beliau mengajak warga untuk rutin membawa anak ke posyandu agar tumbuh kembangnya terpantau. Selain itu, ia juga mendorong orang tua agar tidak membeda-bedakan anak perempuan dan laki-laki dalam pendidikan.

3. Kesulitan apa yang Bapak/Ibu hadapi? Bagaimana Bapak/Ibu berupaya mengatasi kesulitan itu?

Jawab:

Menurut Ibu Siti, kendala yang sering muncul adalah masih ada orang tua yang kurang peduli terhadap kesehatan anak, misalnya malas membawa anak ke posyandu. Untuk mengatasinya, ia bersama kader PKK berkeliling mendatangi rumah warga, memberi penyuluhan, dan mengingatkan pentingnya gizi seimbang bagi anak.

4. Bagaimana hasil usaha Bapak/Ibu untuk memenuhi hak anak?

Jawab:

Usaha itu mulai terlihat hasilnya. Anak-anak di desa lebih sehat, angka kehadiran di posyandu meningkat, dan banyak orang tua yang kini lebih peduli terhadap pendidikan serta kesehatan anak mereka.

5. Pertanyaan bebas – Apa harapan Ibu untuk anak-anak di desa ini?

Jawab:

Ibu Siti berharap anak-anak tumbuh menjadi generasi cerdas, sehat, dan berakhlak baik, sehingga kelak bisa membangun desa dengan lebih maju.

B. Laporan Hasil Wawancara

1. Simpulan hasil wawancara:

Jawab:

Dari wawancara dengan Ibu Siti Rahma, dapat disimpulkan bahwa pemenuhan hak anak sangat penting untuk diperhatikan masyarakat. Hak anak meliputi kesehatan, pendidikan, kasih sayang, dan kesempatan bermain. Meski ada kendala kurangnya kepedulian sebagian orang tua, melalui usaha penyuluhan dan kegiatan rutin, kesadaran masyarakat mulai meningkat.

2. Apakah kegiatan yang dilakukan narasumber memberikan manfaat bagi anak-anak?

Jawab:

Ya, kegiatan yang dilakukan Ibu Siti sangat bermanfaat. Buktinya, semakin banyak anak yang sehat karena rutin ikut posyandu, anak-anak mendapat kesempatan belajar dengan baik, dan mereka tampak lebih bahagia saat mengikuti kegiatan desa seperti lomba anak atau kegiatan belajar bersama.

 *) Disclaimer:

  • Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira)

Rekomendasi untuk Anda

Berita Terkini

© 2025 TribunNews.com, a subsidiary of KG Media. All Right Reserved