Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 2 Halaman 105 106: Uji Kompetensi

TRIBUNNEWS.COM - Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI halaman 105 dan 106 Kurikulum Merdeka, peserta didik diajak untuk mengerjakan Asesmen sumatif yang dapat ditemukan dalam aktivitas Uji Kompetensi.

Materi ini termasuk dalam Bab 5 Berteman dalam Keragaman.

Pelaksanaan setiap butir yang terdapat di bagian Uji Kompetensi dapat dilakukan bertahap (dalam waktu berbeda).

Bapak dan Ibu Guru dapat menyesuaikan asesmen sumatif sesuai dengan kondisi peserta didik, terutama yang belum fasih membaca
dan menulis.

Soal-soal yang diberikan dalam asesmen sumatif ini mewakili keseluruhan elemen kebahasaan yang diajarkan.

Asesmen sumatif pada bab ini dapat ditemukan dalam aktivitas Uji Kompetensi.

Materi ini terdapat dalam buku Bahasa Indonesia: Keluargaku Unik untuk SD/MI Kelas II (Edisi Revisi) oleh Eni Priyanti dan Widjati Hartiningtyas, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Tahun 2024.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 331, Worksheet 5.26: Fake or Not

Salah satu tugas dalam buku tersebut, yakni terletak di halaman 105 dan 106: Uji Kompetensi.

Agar siswa lebih mudah mengerjakan tugas dan memahami materi, simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 105 dan 106 berikut ini.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 105 dan 106

Uji Kompetensi

Kerjakan soal berikut untuk menguji pemahamanmu tentang pelajaran pada bab ini.

1. Doni menang lomba.
Teman-teman mengucapkan selamat.
Doni membalas dengan kata ….

2. Pensil Dinda tumpul.
Setelah diraut jadi ….

3. Ayam kecil itu selamat karena ditolong itik.
Kata apa dalam kalimat itu yang menggunakan kata benda yang diikuti kata sifat?

4. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata ajaib yang sesuai dengan gambar berikut.

5. Susunlah kata acak berikut menjadi kalimat yang benar.
tidak-berteman-saling-dalam-membedakan-boleh

Kunci Jawaban:

1. terima kasih.
2. runcing.
3. ayam kecil.
4. Permisi, saya mau lewat. (bebas sesuai)
5. Dalam berteman tidak boleh saling membedakan atau Tidak boleh saling membedakan dalam berteman.

Disclaimer:

*) Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

*) Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)