Kunci Jawaban Pretest Modul Pedagogik PAI Topik 2: Pendekatan DBL, PPG Kemenag

TRIBUNNEWS.COM - Kementerian Agama (Kemenag) menggelar program Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang kini memasuki batch 4 tahun 2025.

PPG adalah program pendidikan bagi guru madrasah dan guru agama, termasuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI) yang sudah mengajar untuk meningkatkan kompetensi profesional, pedagogik, sosial, dan kepribadian.

Setelah melakukan serangkaian kegiatan dan ujian, mereka akan memperoleh sertifikat pendidik yang menjadi syarat utama mendapatkan Tunjangan Profesi Guru (TPG) dan pengakuan sebagai pendidik profesional.

Saat ini, PPG Kemenag Batch 4 2025 sudah memasuki tahapan Pembelajaran Mandiri Modul 2: Pedagogik melalui platform LMS (Learning Management System).

Modul Pedagogik terdiri dari 8 topik. Pada topik 2, guru PAI mempelajari tentang Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi (Differentiation Based Learing/DBL).

Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi (Differentiation Based Learning/DBL) adalah strategi mengajar di mana guru menyesuaikan konten, proses, produk, dan/atau lingkungan belajar untuk memenuhi kebutuhan belajar yang berbeda-beda pada setiap siswa (kesiapan, minat, atau cara belajar).

Sebelum mempelajari Modul Pedagogik Topik 3, guru PAI akan mengerjakan 5 soal pretest tentang Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi  berupa pilihan ganda.

Bagi bapak/ibu guru PAI yang kesulitan mengerjakan soal dalam Modul Pedagogik Topik 2, dapat menggunakan artikel ini sebagai referensi.

Inilah soal dan kunci jawaban pretest modul Pedagogik PAI Topik 2: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi (Differentiation Based Learing/DBL) dalam PPG Kemenag batch 4 2025.

Soal dan Kunci Jawaban Pretest Modul Pedagogik PAI Topik 2

1. Pendekatan pembelajaran berdiferensiasi menekankan pada kebutuhan individu siswa. Salah satu prinsip utamanya adalah menyesuaikan konten pembelajaran. Dalam konteks ini, apa yang seharusnya dilakukan guru jika menghadapi siswa dengan kemampuan pemahaman awal yang sangat beragam?

A. Memberikan materi yang sama kepada seluruh siswa untuk memastikan keseragaman
B. Menggunakan metode ceramah agar semua siswa mendapatkan informasi yang sama
C. Menyediakan bahan ajar dengan tingkat kesulitan berbeda sesuai dengan kebutuhan siswa
D. Menyerahkan tanggung jawab belajar sepenuhnya kepada siswa
E. Fokus hanya pada siswa yang memiliki pemahaman paling rendah

Kunci Jawaban: C. Menyediakan bahan ajar dengan tingkat kesulitan berbeda sesuai dengan kebutuhan siswa

2. Dalam pembelajaran berdiferensiasi, salah satu cara guru mendukung keterlibatan siswa adalah melalui minat mereka. Jika terdapat siswa yang menyukai teknologi, guru dapat:

A. Menugaskan mereka untuk membaca buku teks terkait teknologi tanpa pendampingan
B. Mengintegrasikan aplikasi atau perangkat lunak ke dalam aktivitas belajar mereka
C. Mengalihkan perhatian siswa pada materi lain yang dianggap lebih umum
D. Memberikan penilaian tambahan tanpa mengaitkan teknologi
E. Meminta siswa tersebut untuk mengajarkan teknologi kepada teman lainnya

Kunci Jawaban: B. Mengintegrasikan aplikasi atau perangkat lunak ke dalam aktivitas belajar mereka

Baca juga: Kunci Jawaban Pretest Modul Pedagogik PAI Topik 3, PPG Kemenag Batch 4 2025