Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 200: Refleksi

TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 200 bab 8.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran Pendidikan Agama Islam 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 200, karangan Henry Nugroho, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2021 yakni Berteman walau beda agama.

Berteman walau beda agama berarti menjalin hubungan pertemanan yang baik, saling menghargai, dan saling mendukung meskipun memiliki keyakinan atau ajaran agama yang berbeda.

Intinya, perbedaan agama bukan penghalang untuk berbuat baik kepada sesama. . Selama saling menghormati dan menjaga batasan, pertemanan bisa berjalan harmonis dan membawa kebaikan bagi semua.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Agama Islam 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 200 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 200 : Refleksi

Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 200 

Refleksi

Tuliskan hal-hal baru yang akan kamu lakukan setelah mempelajari materi diatas?

Jawaban :

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Hal 214-215, Kisah Inspiratif: Aktivitas 7.3

Hal-Hal Baru yang Akan Aku Lakukan Setelah Mempelajari Materi ‘Berteman Walau Beda Agama’

• Lebih menghargai keyakinan orang lain

Aku akan berusaha memahami bahwa setiap orang memiliki kepercayaan yang berbeda dan itu harus dihormati.

• Menggunakan bahasa yang sopan saat berdiskusi tentang agama

Aku tidak akan memaksakan pendapat, dan lebih memilih berdialog dengan cara yang santun.

• Menghindari stereotip atau prasangka buruk

Aku akan berusaha melihat setiap orang sebagai individu, bukan dari agamanya saja.

• Menjaga pergaulan yang sehat dan saling mendukung

Aku akan terus menjalin pertemanan yang positif, tanpa mengganggu ibadah atau kepercayaan satu sama lain.

• Belajar memahami kebiasaan dan hari besar agama lain

Dengan begitu aku bisa lebih menghargai serta tahu bagaimana bersikap saat teman yang berbeda agama merayakan kepercayaannya.

• Membangun sikap toleransi dalam kegiatan sehari-hari

Misalnya tidak mengganggu teman saat beribadah, atau menghormati makanan yang tidak boleh mereka makan.

• Mengutamakan nilai kemanusiaan

Setelah belajar materi ini, aku sadar bahwa perbedaan bukan alasan untuk menjauh. Yang paling penting adalah saling membantu dan menghargai.

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira)