TRIBUNNEWS.COM - Siswa SMA/MA Kelas 10 saat ini memasuki Bab 1 dalam buku Koding dan Kecerdasan Artifisial Kurikulum Merdeka Edisi Revisi yang berjudul “Berpikir Komputasional”, yang ditulis oleh Dela Chaerani dan rekan-rekan, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek pada tahun 20222.

Pada bagian ini, siswa diajak untuk menganalisis permasalahan kemacetan lalu lintas di persimpangan jalan utama dengan menggunakan pendekatan berpikir komputasional yang didasarkan pada data jumlah kendaraan per jam.

Melalui Uji Kompetensi di halaman 22, siswa diminta memahami bahwa setelah data jumlah kendaraan dikumpulkan, langkah yang paling tepat adalah menguraikan masalah menjadi bagian-bagian kecil, lalu mengidentifikasi hubungan antarvariabel penting, seperti waktu tunggu kendaraan, jumlah kendaraan di setiap jalur, dan durasi lampu hijau.

Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa menjawab berdasarkan pemahaman pribadi terlebih dahulu. 

Kunci jawaban berikut disediakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar bersama guru maupun orang tua.

Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10 Halaman 22 Kurikulum Merdeka

Uji Kompetensi

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Kamu tinggal di sebuah kota yang sering mengalami kemacetan di persimpangan jalan utama. Pemerintah kota ingin mengoptimalkan waktu lampu lalu lintas untuk mengurangi kemacetan. Kamu diminta untuk merancang solusi menggunakan pendekatan berpikir komputasional. Langkah pertama yang harus kamu lakukan adalah menganalisis pola kemacetan berdasarkan data jumlah kendaraan per jam di setiap persimpangan. Setelah itu, kamu perlu membuat algoritma untuk mengatur durasi lampu hijau di masing-masing jalur. Berdasarkan pendekatan berpikir komputasional, langkah yang paling tepat untuk dilakukan setelah mengumpulkan data jumlah kendaraan adalah ...

a. Membuat simulasi visualisasi kemacetan menggunakan perangkat lunak desain graȴs.

b. Menguraikan masalah menjadi langkah-langkah kecil dan menentukan hubungan antarvariabel seperti waktu tunggu dan jumlah kendaraan.

c. Langsung menerapkan algoritma pengaturan lampu lalu lintas tanpa menguji validitas data.

d. Mengumpulkan opini warga mengenai waktu lampu hijau yang ideal tanpa analisis data.

e. Menentukan durasi menyalanya lampu lalu lintas.

Jawaban: b

*) Disclaimer:

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 22 Kurikulum Merdeka di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Widya)