Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 154-160: Uji Kompetensi

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 154-160 disediakan sebagai bahan referensi sekaligus panduan belajar bagi siswa.

Tujuannya untuk membantu siswa memahami materi yang sedang dipelajari.

Dengan adanya kunci jawaban ini, siswa dapat membandingkan hasil pekerjaan mereka dengan jawaban yang benar sehingga lebih mudah menemukan kesalahan dan memperbaikinya.

Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa terlebih dahulu berusaha mengerjakan soal secara mandiri.

Pada buku IPS Kelas 7 halaman 154-160 Kurikulum Merdeka yang ditulis oleh Muhammad Nursaban, Supardi dan diterbitkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tahun 2021, terdapat latihan yang berkaitan dengan materi Bab 3, yaitu Potensi Ekonomi Lingkungan.

Baca juga: Kunci Jawaban LKS Informatika Kelas 7 Halaman 29 30 Kurikulum Merdeka: Asesmen Akhir

IPS Kelas 7 Halaman 154-160

1.Berdasarkan bahan bacaan di atas, penyebab kebakaran di hutan dan lahan Gunung Bromo adalah musim kemarau dan kemungkinan akibat kelalaian manusia.

Menurut pendapat kalian, langkah preventif apa yang dapat dilakukan agar hal tersebut tidak terulang kembali? (Tuliskan minimal tiga langkah)

Jawaban:

Sosialisasi dan Edukasi: Memberikan edukasi kepada masyarakat dan wisatawan tentang bahaya membuang puntung rokok sembarangan atau membuat api unggun di area kering.

Pemasangan Papan Larangan & Sanksi Tegas: Memasang plang peringatan di titik-titik rawan serta memberikan sanksi hukum yang berat bagi siapa saja yang sengaja membakar lahan.

Pembuatan Sekat Bakar (Firebreak) Permanen: Membuat jalur pembatas di antara padang rumput/ilalang kering agar jika terjadi percikan api, api tersebut tidak mudah menjalar luas.

2. Berdasarkan artikel di atas, jelaskan faktor yang menyebabkan beruang madu masuk ke permukiman penduduk! Apa saja kerugian yang ditimbulkan akibat peristiwa tersebut?

Jawaban:

Faktor Penyebab: Pemukiman warga berjarak dekat (sekitar 2 km) dari kawasan konservasi Taman Buru Semidang Bukit Kabu, sehingga wilayah tersebut masih masuk ke dalam wilayah jelajah (home range) si beruang untuk mencari makanan yang mulai menipis di habitat aslinya.

Kerugian yang Ditimbulkan:

Kerugian materi/ekonomi: 1 ekor kambing dan 3 ekor ayam milik warga mati dimangsa, serta 10 batang pohon kelapa rusak.

Kerugian psikologis: Munculnya rasa resah, takut, dan terancam pada masyarakat desa untuk beraktivitas sehari-hari.

Baca juga: Kunci Jawaban LKS Informatika Kelas 7 Halaman 16 Kurikulum Merdeka: Pengayaan

3. Pilih sebuah kota atau wilayah yang mengalami perubahan toponimi dalam sejarah. Tuliskan minimal tiga contoh toponimi di daerah tersebut dan arti toponiminya!

Jawaban:

Kota yang dipilih adalah Jakarta. Berikut 3 contoh toponimi di Jakarta dan artinya:

Jayakarta (Nama lama Jakarta): Berasal dari bahasa Sanskerta, artinya "Kota Kemenangan" atau "Kemenangan yang Kejayaannya Sempurna" (diberikan oleh Fatahillah setelah mengusir Portugis).

Menteng (Nama Kecamatan): Berasal dari nama pohon buah Menteng (Baccaurea racemosa) yang dulunya banyak tumbuh subur di wilayah tersebut.

Glodok (Nama Kawasan): Berasal dari bunyi air "grojok-grojok" dari pancuran air pelabuhan di masa lalu, yang diucapkan oleh masyarakat Tionghajah setempat menjadi "Glodok".

4. Tujuan produksi secara umum adalah untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Produksi dipengaruhi oleh beberapa faktor. Ilustrasi di atas merupakan gambar proses pembuatan tempe.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, identiikasikan setiap faktor produksi yang diperlukan untuk memproduksi tempe tersebut!

Jawaban:

Faktor Produksi Alam (Sumber Daya Alam): Air bersih untuk mencuci dan merebus kedelai, serta tanah tempat kedelai tumbuh.

Faktor Produksi Tenaga Kerja: Manusia (pengrajin tempe) yang melakukan proses pencucian, perebusan, peragian, hingga pembungkusan tempe.

Faktor Produksi Modal: Bahan baku berupa kacang kedelai dan ragi tempe, serta alat-alat seperti panci besar, kompor, wadah penyaring, dan daun pisang/plastik pembungkus.

Faktor Produksi Kewirausahaan (Keahlian): Kemampuan dan keahlian pengrajin dalam meracik porsi ragi dan mengatur suhu ruangan agar jamur tempe tumbuh dengan sempurna.

Baca juga: Kunci Jawaban LKS Informatika Kelas 7 Halaman 9 Kurikulum Merdeka: Tugas Mandiri

5. Berdasarkan bacaan di atas, jelaskan tiga perubahan peran sosial yang dialami oleh B.J. Habibie selama hidupnya!

Jawaban:

Dari Mahasiswa menjadi Profesional/Ahli: Berubah peran dari seorang pelajar di ITB dan Jerman, menjadi seorang insinyur/pekerja di perusahaan penerbangan Jerman.

Dari Birokrat/Menteri menjadi Wakil Presiden: Berubah peran dari memimpin kementerian (Menristek selama 20 tahun) menjadi pendamping presiden RI (Wakil Presiden).

Dari Wakil Presiden menjadi Presiden RI: Mengalami puncak perubahan peran politik ketika diangkat menjadi orang nomor satu di Indonesia (Presiden ke-3 RI) pada tahun 1998.

*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, sebaiknya siswa sudah mengerjakan sendiri soal-soal tersebut.

(Tribunnews.com/Mohay)