Kunci Jawaban Kelas 6 SD Tema 3 Halaman 3 4 5 6 7 8 9 Buku Tematik Kurikulum 2013 Revisi 2018

TRIBUNNEWS.COM – Inilah jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 untuk Kelas VI SD/MI Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 1.

Buku Tematik Terpadu Kelas 6 Tema 3 mempelajari materi berjudul Tokoh dan Penemuan.

Sementara itu, Subtema 1 membahas tema berkaitan Penemu yang Mengubah Dunia.

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9 untuk Pembelajaran 1.

Pembahasan Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 65 66 67 68 69 71 72 Buku Tematik Subtema 2

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 42 43 44 45 46 48 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5

Berikut Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9 Subtema 1 Pembelajaran 1:

Kunci Jawaban Halaman 3

- Paragraf 1: Apa topik masalah yang akan disampaikan oleh penulis?

Jawab:

Topik permasalahan mengenai penemuan arus listrik oleh Michael Faraday. 

- Paragraf 2:

a. Apa yang kamu ketahui tentang arus listrik?

Jawab:

Arus listrik merupakan gelombang elektromagnetik atau gelombang yang mampu merambat, meskipun tanpa media perantara.

b. Bagaimana proses perjalanan arus listrik dari pusat pembangkit hingga sampai di rumah penduduk? Jelaskan secara berurutan!

Jawab:

Arus listrik yang dihasilkan dari generator di pusat pembangkit listrik.

Kemudian, disalurkan melalui kabel jaringan listrik tegangan tinggi berupa menara-menara tinggi menuju ke gardu-gardu penerima di berbagai daerah.

Lantas, arus listrik disalurkan menuju ke rumah penduduk dan berbagai tempat yang memerlukan.

- Paragraf 3:

a. Apa yang terjadi dengan arus listrik saat tiba di rumah warga? Jelaskan secara berurutan!

Jawab:

Saat tiba di rumah warga, arus listrik mengalir ke rangkaian kabel listrik di dalam rumah.

Rangkaian ini biasanya berada di atap untuk tempat dudukan lampu atau di dinding untuk sakelar.

Kemudian, colokan listrik untuk digunakan pada peralatan elektronik. 

b. Apa manfaat arus listrik setelah sampai ke setiap rumah warga?

Jawab:

Manfaatnya, yakni dihubungkan ke berbagai peralatan elektronik seperti televisi, kulkas, dan kipas angin.

c. Apa perbedaan rangkaian listrik seri dan paralel?

Jawab:

Rangkaian seri disusun secara bersambung atau sejajar dan paralel disusun secara berderet.

- Paragraf 4:

Apa kesimpulan dari isi teks tersebut?

Jawab:

Penggunaan rangkaian seri pada lampu senter, bisa membuat nyala lampu senter lebih terang, tetapi baterai cepat habis.

- Paragraf 5:

Adakah pesan yang disampaikan oleh penulis? Jelaskan dengan singkat!

Jawab:

Ada, yakni listrik berperan penting bagi manusia.

Aktivitas sehari-hari dapat terhambat tanpa listrik.

Jadi, lebih baik menggunakan listrik secukupnya.

Ayo Berdiskusi

Pada halaman 4 teman-teman diminta mengamati lampu senter. Lalu teman-teman mengidentifikasi nama serta fungsi dari setiap komponen dan memasukkan hasil identifikasi ke tabel.

Kunci Jawaban Halaman 4

Kenali setiap bagian komponen tersebut kemudian tuliskan dalam tabel berikut beserta fungsinya!

Jawab:

1. Baterai:

Penyuplai arus listrik

2. Reflektor:

Memfokuskan cahaya lampu senter

3. Logam penghantar:

Menghantarkan arus listrik dari baterai ke lampu

4. Saklar:

Menghubungkan dan memutus arus listrik yang mengalir ke lampu

Pada halaman 5 disajikan dua gambar. Teman-teman diminta menjawab pertanyaan yang disajikan.

Kunci Jawaban Halaman 5

1. Bagaimana posisi lempengan logam untuk membuat lampu menyala?

Jawab:

Posisi logam sebagai penghubung arus listrik yang keluar dari baterai menuju ke lampu.

2. Apa komponen yang sebaiknya digunakan untuk mengganti lempengan logam tersebut, yang biasanya terdapat pada rangkaian lampu di rumah?

Jawab:

Kabel tembaga yang dilapisi karet.

Dikarenakan mampu menghantarkan listrik lebih baik dan menghindari korsleting.

Tuliskan proses perjalanan arus listrik pada rangkaian listrik senter tersebut secara rinci dan berurutan!

Jawab:

Dalam keadaan normal, lampu senter mati, namun bila saklar dihidupkan, arus listrik yang tersimpan pada baterai akan mengalir dari terminal positif (+) baterai menuju saklar.

Kemudian, arus listrik mengalir menuju lampu sehingga lampu senter menyala.

Dari lampu, arus listrik mengalir kembali ke terminal negatif (-) baterai hingga berhenti jika saklar dimatikan.

Pada halaman 6, teman-teman diminta mencoba membuat rangkaian listrik seperti pada senter.

Di bab ini teman-teman hanya diminta menyebutkan alat dan bahan yang dibutuhkan untuk melakukan percobaan tersebut. Alat dan bahan ditulis dalam bentuk tabel seperti pada gambar.

Kunci Jawaban Halaman 6

Nah, sekarang kamu akan mencoba membuat rangkaian listrik sederhana seperti pada senter. Tentukan alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat 1 rangkaian sederhana! Tuliskan pada tabel berikut!

Jawab:

Bahan yang diperlukan:

Bohlam 3,8 volt, fungsinya sebagai penghasil cahaya, jumlah yang diperlukan 1 buah.

Baterai 1,5 volt, fungsinya sebagai sumber arus listrik, jumlah yang diperlukan 2 buah

Dudukan baterai, fungsinya sebagai dudukan baterai, jumlah yang diperlukan 1 buah

Papan triplek, fungsinya sebagai alas rangkaian, jumlah yang diperlukan 20 x 30 cm

Kabel, fungsinya sebagai penghantar listrik, jumlah yang diperlukan 30 cm

Saklar, fungsinya sebagai penyambung dan memutus arus listrik, jumlah yang diperlukan 1 buah

Fitting lampu, fungsinya sebagai dudukan lampu dan penghubung lampu dengan kabel, jumlah yang diperlukan 1 buah

Selotip atau lem, fungsinya menempelkan komponen ke papan triplek dan Merekatkkan baterai serta kabel, jumlah yang diperlukan secukupnya.

Alat yang digunakan:

Tang, fungsinya memotong kabel dan menyambung kabel, jumlah yang diperlukan 1 buah

Gunting, fungsinya memotong kabel, jumlah yang diperlukan 1 buah

Cutter, fungsinya mengupas kabel, jumlah yang diperlukan 1 buah

Diskusikan dengan beberapa teman untuk mendapatkan jawaban yang paling lengkap dan tepat!

Persiapkan alat dan bahan tersebut pada pertemuan berikutnya!

Kunci Jawaban Halaman 7

Perhatikan bola lampu yang terdapat di dalam kelas dan nyalakan lampu tersebut! Menurutmu, apa perbedaan antara masa sebelum ada listrik dan setelah ada listrik?

Diskusikan jawabanmu secara berkelompok! Tuliskan hasil diskusimu pada bagan berikut!

Jawaban

Sebelum ada listrik:

- Penerangan kurang pada malam hari

- Tidak bisa berkomunikasi jarak jauh

- Mengisi bak air harus menimba

- Menghaluskan bumbu dengan menumbuk

Sesudah ada listrik:

- Penerangan semakin terang pada malam hari

- Bisa berkomunikasi jarak jauh

- Banyak tersedia alat-alat elektronik yang memudahkan dalam aktivitas sehari-hari

- Menghaluskan bumbu dengan blender elektrik

- Mengisi bak air dengan menyalakan saklar

Kunci Jawaban Halaman 8

Sekarang amati lingkungan sekitarmu! Temukan sebanyak mungkin pengaruh listrik dalam kehidupan di bidang sosial dan budaya di lingkungan tempat tinggalmu! Kamu dapat menggunakan tabel hasil diskusi kelompok, atau melakukan wawancara dengan guru, pegawai sekolah, dan petugas lainnya yang ada di sekolah. 8 Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tuliskan dalam peta pikiran berikut:

Beragam benda dan peralatan rumah tangga sebelum ada listrik:

- Setrika arang

- Lumpang untuk menumbuk bumbu

- Kipas bambu atau kipas kertas

Beragam benda dan peralatan rumah tangga setelah ada listrik:

- Setrika listrik

- Rice Cooker

- Ponsel, Telepon

- Blender

- Kipas elektrik

Ayo Renungkan

Apa saja yang telah kamu pelajari hari ini?

Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik?

Bagian mana yang belum kamu pahami?

Apa manfaatnya pembelajaran ini bagi kehidupanmu?

Kunci Jawaban Halaman 9

Kerja Sama dengan Orang Tua

Bersama orang tuamu, amati beragam benda elektronik di rumah yang menggunakan energi listrik berikut manfaat benda tersebut. Amati juga lampu-lampu yang ada di rumahmu. Apakah lampu-lampu tersebut menggunakan rangkaian seri? Tuliskan pengamatanmu pada tabel berikut!

Jawaban disesuaikan dengan hasil pengamatan masing-masing.

*) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.

(Tribunnews.com/Suci Bangun DS)