Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 Tingkat Lanjut Halaman 103 104 Kurikulum Merdeka: Latihan D
Berikut kunci jawaban mata pelajaran Matematika Kelas 11 Tingkat Lanjut halaman 103 - 104 Kurikulum Merdeka, pada bagian Latihan D.
Penulis:
Pramesti RizkiAstarianti
Editor:
Endra Kurniawan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Matematika Kelas 11 Tingkat Lanjut halaman 103 104 Kurikulum Merdeka, pada bagian Latihan D.
Buku Matematika Kelas 11 Tingkat Lanjut SMA/MA/SMK/MAK tersebut, merupakan karya dari Al Azhary Masta, dkk.
Soal Matematika Kelas 11 Tingkat Lanjut halaman 103 - 104 Kurikulum Merdeka Latihan D membahas materi pada bagian faktor dan pembuat nol polinomial.
Simak ini kunci jawaban Matematika Kelas 11 Tingkat Lanjut halaman 103 - 104 Kurikulum Merdeka:
Soal
Latihan D
Pemahaman Konsep
1. Untuk suatu polinomial P(x), nilai P(10) adalah 0. Dengan demikian, _____ adalah faktor dari polinomial tersebut.
2. Benar atau Salah. Grafik fungsi polinomial P(x) memotong sumbu X di titik (3, 0). Dengan demikian, (x + 3) adalah faktor dari P(x).
3. Benar atau Salah. Fungsi P(x) = (x + 7)(x + 3)(x – 2) adalah fungsi polinomial berderajat tiga satu-satunya yang grafiknya memotong sumbu X di (–7, 0), (–3, 0), dan (2, 0).
Penerapan Konsep
4. Jika P(x) = x4 – 2x3 – 13x2 + 14x + 24, tunjukkan bahwa P(–3) = 0 dan P(2) = 0. Gunakan fakta tersebut untuk memfaktorkan P(x) secara komplet.
5. Faktorkan P(x) = 5x3 – 28x2 + 45x – 18 secara komplet.
6. Dari ketiga grafik pada Gambar 2.23, manakah yang merupakan grafik dari f(x) = (x + 1)2(x – 1)2?

7. Diberikan tiga fungsi polinomial, yaitu f(x) = x3 + x2 –6x, g(x) = –x3 – x2 + 6x, dan h(x) = x3 – 4x. Dari ketiga fungsi tersebut, manakah yang grafiknya ditunjukkan seperti pada Gambar 2.24? Jelaskan alasannya.

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.