Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Antropologi Kelas 11 Halaman 102: Lembar Kegiatan 3.1 Karakteristik Manusia dan Hewan
Kunci jawaban Antropologi kelas 11 halaman 102 Kurikulum Merdeka, mempelajari soal Lembar Kegiatan Peserta Didik 3.1: karakter manusia dan hewan.
TRIBUNNEWS.COM – Pada buku Antropologi siswa kelas 11 SMA halaman 102 ada pelajaran tentang karakter manusia dan hewan.
Pada materi Antropologi kelas 11 halaman 102 kali ini, siswa diminta untuk mengidentifikasi perbedaan ciri fisik utama antara manusia dengan binatang atau hewan menyusui.
Buku pelajaran Antropologi Kelas 11 Kurikulum Merdeka merupakan karangan Tri Joko Sri Haryono, dkk. terbitan Kemdikbudristek tahun 2024 edisi Revisi.
Berikut Tribunnews sajikan kunci jawaban buku Antropologi kelas 11 halaman 102 pada soal 'Lembar Kegiatan Peserta Didik 3.1'.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130, 131 Kegiatan 2 Bab 5 Kurikulum Merdeka
Lembar Kegiatan Peserta Didik 3.1
Peserta didik dapat mengidentifikasikan perbedaan ciri-ciri fisik
utama antara manusia dengan binatang menyusui.
1. Lakukan pengamatan terhadap berbagai jenis binatang menyusui yang ada di sekitar kamu atau mencari bacaan dari sumber-sumber informasi yang ada di internet!
2. Buat daftar sekurang-kurangnya lima ciri pembeda utama antara manusia deanng binatang!
3. Berikan penjelasan akibat lebih jauh dari perbedaan tersebut fisik tersebut terhadap perbedaan perilaku manusia dengan binatang!
4. Presentasikan dan diskusikan dalam kelas!
Baca juga: Kunci Jawaban PJOK Kelas 4 Kurikulum Merdeka Halaman 153-154 Uji Kompetensi: Pilihan Ganda
JAWABAN
Identifikasi Perbedaan Ciri-Ciri Fisik Utama antara Manusia dengan Binatang Menyusui
1. Pengamatan Singkat
Binatang menyusui yang diamati melalui lingkungan sekitar dan referensi internet:
• Kucing
• Sapi
• Kera/monyet
• Kambing
• Anjing
2. Daftar Ciri Pembeda Utama Manusia vs Binatang Menyusui
Posisi tubuh:
Manusia: Berdiri tegak (bipedal)
Hewan: Umumnya merangkak/berjalan dengan empat kaki (quadrupedal)
Tangan dan fungsi ibu jari:
Manusia: Tangan dengan ibu jari yang lebih fleksibel → memegang dan membuat alat
Hewan: Kaki/alat gerak lebih untuk berjalan/berlari, kemampuan manipulatif terbatas
Bentuk dan ukuran otak:
Manusia: Ukuran otak relatif lebih besar dan kompleks
Hewan: Ukuran otak relatif lebih kecil
Sistem artikulasi suara:
Manusia: Memiliki pita suara yang mendukung bahasa lengkap
Hewan: Hanya dapat mengeluarkan suara untuk komunikasi dasar
Rambut/bulu di tubuh:
Manusia: Sedikit rambut, tidak menutupi seluruh tubuh
Hewan: Kebanyakan berbulu/berbulu lebat untuk perlindungan
3. Penjelasan Akibat Perbedaan Fisik terhadap Perilaku
Berdiri tegak dan kedua tangan bebas:
Manusia: Dapat menggunakan tangan untuk membuat alat, bekerja, menulis
Hewan: Lebih fokus untuk bergerak mencari makanan atau melarikan diri
Ibu jari fleksibel dan tangan terampil:
Manusia: Mampu menciptakan teknologi, memegang alat makan, menulis, membuat seni
Hewan: Keterbatasan dalam menggunakan alat
Otak lebih besar dan kompleks:
Manusia: Mampu berpikir abstrak, merencanakan masa depan, sosialisasi kompleks
Hewan: Perilaku instingtif lebih dominan
Kemampuan bahasa:
Manusia: Dapat berkomunikasi kompleks dan menyampaikan ide/ilmu
Hewan: Komunikasi terbatas pada suara, ekspresi tubuh, naluri
Rambut tubuh sedikit:
Manusia: Membuat pakaian, tempat tinggal, teknologi untuk bertahan hidup
Hewan: Mengandalkan bulu untuk bertahan dalam lingkungan.
Kesimpulan
Perbedaan mendasar pada ciri fisik antara manusia dan binatang menyusui berpengaruh besar terhadap perilaku dan cara hidup. Manusia mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, bahasa, serta teknologi karena adanya dukungan struktur tubuh dan otak yang lebih kompleks.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 190, Section 3 Listening
Disclaimer:
- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, sebaiknya siswa sudah mengerjakan sendiri soal-soal tersebut.
(Tribunnews.com/Oktavia WW)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.