Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 164, 165, 166, 167 Kegiatan 5 Bab 6 Kurikulum Merdeka

TRIBUNNEWS.COM - Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 Kurikulum Merdeka, siswa diajak memperkuat kemampuan berbahasa melalui aktivitas berbasis teks.

Fokus pembelajaran tidak hanya pada pemahaman isi, tetapi juga pada keterampilan menyusun, menyimak, dan menyampaikan informasi secara efektif.

Pada Bab 6 berjudul "Merencanakan Masa Depan", siswa diperkenalkan dengan pertanyaan pemantik.

Pertanyaan tersebut antara lain apa yang dimaksud dengan “Gantungkan cita-citamu setinggi langit” dan apakah setiap orang harus memiliki cita-cita.

Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan berlatih merencanakan masa depan, membuat kesimpulan berdasarkan bacaan, menyampaikan argumentasi dalam diskusi, dan menggunakan kalimat pengandaian dalam diskusi.

Kalian juga menemukan pesan teks argumentasi, memerinci argumentasi dalam infografik, memanfaatkan peta pikiran dalam  menyampaikan argumentasi, serta menyimak dan menemukan pesan lagu

Siswa juga diajak mempelajari Menggunakan Kalimat Pengandaian dalam Diskusi dalam Membuat Kesimpulan Berdasarkan Bacaan dalam Kegiatan 5: Membaca dan Memahami Teks.

Soal-soal dalam bab ini bersumber dari buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas 9 yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek tahun 2022.

Untuk mendukung proses belajar mandiri di rumah, tersedia kunci jawaban Kegiatan 5: Membaca dan Memahami Teks di halaman 164, 165, 166, 167.

Kunci jawaban ini dapat digunakan sebagai referensi bagi siswa maupun orang tua untuk mengevaluasi pemahaman materi.

Perlu diingat bahwa kunci jawaban bukanlah jalan pintas, melainkan sarana refleksi.

Sebagai panduan, kunci ini membantu guru dan orang tua mengevaluasi pembelajaran secara objektif, sehingga siswa benar-benar memahami setiap materi yang dipelajari.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 142, 143 Kegiatan 8 Bab 6 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 164, 165, 166, 167 ini merujuk pada Kegiatan 5: Membaca dan Memahami Teks Bab 6 Kurikulum Merdeka.

Kegiatan 5: Membaca dan Memahami Teks

Membaca

Bacalah tulisan Prof. Dr. Agus Budiyono ini dengan saksama. Tulisan ini dimuat dalam akun media sosial beliau dengan judul asli Kolom: Profesor-Profesor yang Entrepreneurial: Pentingnya Mengerjakan PR. 

Setelah membaca teks di atas, diskusikan hal-hal berikut ini bersama seorang teman.

1. Apa yang dimaksud dengan PR oleh tokoh?
2. Menurut kalian, bagaimana sikap tokoh dalam menghadapi keterbatasan?
3. Apa yang dilakukan tokoh untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggrisnya?
4. Disebutkan bahwa hanya tokoh yang mampu melakukan presentasi dalam bahasa Inggris dengan baik. Menurut kalian, mengapa rekan-rekan tokoh tidak memiliki kemampuan yang sama?
5. Apa saja argumentasi tokoh yang kalian setujui dan ingin kalian praktikkan? Jelaskan jawaban kalian. 

Jawaban

1. Yang dimaksud PR oleh tokoh bukan hanya pekerjaan rumah dari sekolah, tetapi segala bentuk persiapan dan usaha yang dilakukan secara konsisten untuk mencapai cita-cita.