Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 170: Jurnal Membaca Bab 6 Kurikulum Merdeka

TRIBUNNEWS.COM - Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 Kurikulum Merdeka, siswa diajak memperkuat kemampuan berbahasa melalui aktivitas berbasis teks.

Fokus pembelajaran tidak hanya pada pemahaman isi, tetapi juga pada keterampilan menyusun, menyimak, dan menyampaikan informasi secara efektif.

Pada Bab 6 berjudul "Merencanakan Masa Depan", siswa diperkenalkan dengan pertanyaan pemantik.

Pertanyaan tersebut antara lain apa yang dimaksud dengan “Gantungkan cita-citamu setinggi langit” dan apakah setiap orang harus memiliki cita-cita.

Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan berlatih merencanakan masa depan, membuat kesimpulan berdasarkan bacaan, menyampaikan argumentasi dalam diskusi, dan menggunakan kalimat pengandaian dalam diskusi.

Kalian juga menemukan pesan teks argumentasi, memerinci argumentasi dalam infografik, memanfaatkan peta pikiran dalam  menyampaikan argumentasi, serta menyimak dan menemukan pesan lagu

Soal-soal dalam bab ini bersumber dari buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas 9 yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek tahun 2022.

Untuk mendukung proses belajar mandiri di rumah, tersedia kunci jawaban Jurnal Membaca di halaman 170.

Kunci jawaban ini dapat digunakan sebagai referensi bagi siswa maupun orang tua untuk mengevaluasi pemahaman materi.

Perlu diingat bahwa kunci jawaban bukanlah jalan pintas, melainkan sarana refleksi.

Sebagai panduan, kunci ini membantu guru dan orang tua mengevaluasi pembelajaran secara objektif, sehingga siswa benar-benar memahami setiap materi yang dipelajari.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 142, 143 Kegiatan 8 Bab 6 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 170 ini merujuk pada Jurnal Membaca Bab 6 Kurikulum Merdeka.

Jurnal Membaca

Bacalah buku tentang profesi atau kegiatan yang kalian minati atau tentang tokoh yang berhasil di bidangnya.

Kalian bisa mendapatkannya di toko buku atau meminjamnya dari taman bacaan, perpustakaan sekolah, atau
perpustakaan digital.

Berikut ini buku-buku yang bisa kalian baca. 

Gambar 6.5 Buku-Buku tentang Tokoh Inspiratif Indonesia
Sumber: https://www.goodreads.com/

Jika buku tidak ditemukan, kalian dapat mengumpulkan 10 artikel di internet tentang profesi yang kalian minati untuk dijadikan bahan bacaan. 

Jurnal Membaca

• Judul Buku: Rudy: Kisah Masa Muda Sang Visioner
• Penulis: Gina S. Noer
• Editor: Febby Liana
• Penata Letak: Dimas Adi Nugroho
• Penerbit: Bentang Pustaka
• Tahun Terbit: 2016
• Jumlah Halaman: 352 halaman
• Informasi Lain: Buku ini menceritakan masa muda B. J. Habibie, Presiden ke-3 Republik Indonesia, yang dikenal sebagai tokoh visioner dan ilmuwan besar.
• Tokoh: Bacharuddin Jusuf Habibie (B.J. Habibie)
• Profesi/Kegiatan yang Ditekuni: Insinyur penerbangan dan Presiden Republik Indonesia
• Hal yang Mendorong Tokoh Menekuni Profesi/Kegiatan Ini: Habibie sejak kecil sangat menyukai dunia pesawat terbang dan bercita-cita membangun industri penerbangan Indonesia. Dukungan ibunya dan semangat belajar yang tinggi membuatnya gigih mengejar cita-cita.
• Kemampuan yang Dibutuhkan untuk Profesi/Kegiatan Ini: Kemampuan di bidang teknik, matematika, fisika, serta ketekunan, disiplin, dan daya juang tinggi.
• Latihan/Pendidikan yang Perlu Ditempuh: Menempuh pendidikan tinggi di bidang teknik penerbangan (aeronautika) dan terus berinovasi melalui penelitian serta pengalaman kerja di industri pesawat terbang.
• Hal-hal yang Mungkin Menjadi Hambatan: Kesulitan ekonomi saat belajar di luar negeri, rasa rindu terhadap keluarga, dan keterbatasan fasilitas penelitian di Indonesia pada masa itu.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 164, 165, 166, 167 Kegiatan 5 Bab 6 Kurikulum Merdeka

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)