40 Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 dan Kunci Jawabannya PDF

Persahabatan Semut dan Merpati

Suatu hari, seekor merpati melihat ada seekor semut yang terjatuh ke sungai. Semut itu berjuang sangat keras untuk berenang supaya tidak tenggelam. Melihat hal itu, Merpati tak hanya diam saja. la segera memetik sehelai daun di atas pohon dan dijatuhkannya ke atas sungai dekat dengan posisi semut yang hampir tenggelam.

"Semut, cepat berenang dan naiklah ke atas daun ini!" teriak Merpati.

Semut lantas berenang menuju daun dan naik di atasnya. Semut akhirnya selamat dan tidak tenggelam di sungai.

"Terima kasih, Merpati! Kau telah menyelamatkan nyawaku!" ujar Semut. "Sama-sama, Semut!" ujar Merpati.

Sejak saat itu, Semut dan Merpati pun menjadi sahabat. Beberapa hari berikutnya, Semut yang sedang berjalan melihat sahabatnya, Si Merpati, sedang terbang dan hinggap di atas ranting pohon. 

Tiba-tiba, datang seorang pemburu yang langsung mengarahkan senapannya kepada Merpati. Semut yang ingin menyelamatkan Merpati, langsung menggigit kaki Si Pemburu. Pemburu tersebut kesakitan dan senapannya pun menembak melesat jauh dari Merpati. Merpati yang terkejut langsung terbang dan melihat sahabatnya Semut yang sedang menggigit kaki Pemburu. Merpati pun selamat dari bidikan pemburu. Kemudian, Merpati berucap, "Terima kasih ya, Semut! Kau telah menyelamatkan nyawaku!" Semut pun menjawab, "Terima kasih kembali, Merpati!"

7. Berdasarkan bacaan di atas, pelajaran apa yang bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Tentukan sesuai atau tidak sesuai untuk setiap pernyataan berikut!

A. Kita harus saling tolong menolong tanpa mengharapkan balasan. (Sesuai/Tidak Sesuai)
B. Kita boleh membiarkan teman kesulitan agar ia belajar mandiri. (Sesuai/Tidak Sesuai)
C. Kebaikan akan dibalas dengan kebaikan. (Sesuai/Tidak Sesuai)

Kunci Jawaban: A. Sesuai
B. Tidak sesuai
C. Sesuai

8. Berdasarkan teks persahabatan semut dan merpati, latar tempat cerita teks tersebut ada di mana saja?
Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Di Sungai
B. Di dalam rumah pemburu
D. Di atas pohon

Kunci Jawaban: A. Di Sungai
D. Di atas pohon

Teks untuk soal nomor 9-10

Humus si Penyubur Tanah

Apakah humus itu? Humus adalah bunga tanah. Bunga tanah merupakan bahan makanan untuk tanaman. Humus berasal dari tumbuhan dan hewan yang membusuk.

Jika ingin tanahmu subur, kamu dapat membuat humus sendiri. Caranya kumpulkan sampah daun-daunan. Kemudian, timbun sampah-sampah itu dalam lubang. Sebaiknya, lubang dibuat dibawah pohon yang rindang. Alasannya, karena udara lembab akan mempercepat pembusukan.

Setelah beberapa lama, daun-daun itu akan membusuk. Bentuknya berupa gumpalan-gumpalan hitam yang bercampur dengan tanah. Itulah yang disebut humus. Tanah yang berhumus ini terasa berminyak jika kita pegang.

Jika humus tadi dicampur dengan tanah padat, tanah tersebut akan menjadi gembur. Tanah gembur sangat subur. Di dalamnya tersedia banyak makanan untuk tanaman. Tanah gembur juga memudahkan akan mencari makanan untuk pertumbuhannya.

9. Mengapa lubang untuk membuat humus sebaiknya dibuat di bawah pohon yang rindang? 
Tentukan sesuai atau tidak sesuai untuk setiap pernyataan berikut.

A. Karena udara lembab mempercepat pembusukan. (Sesuai/Tidak Sesuai)
B. Karena pohon rindang menahan air hujan agar tidak membasahi daun. (Sesuai/Tidak Sesuai)
C. Karena pohon rindang menghalangi sinar matahari langsung. (Sesuai/Tidak Sesuai)

Kunci Jawaban: A. Sesuai
B. Tidak sesuai
C. Sesuai

10. Bagan mana yang sesuai untuk menggambarkan informasi pada teks tersebut?

A. Pengertian Humus -> Asal Humus -> Cara membuat humus  -> Ciri-ciri Humus  ->Manfaat Humus
B. Pengertian Humus -> Asal Humus -> Cara membuat humus  -> Manfaat Humus -> Ciri-ciri Humus
C. Pengertian Humus -> Cara membuat humus  ->Asal Humus -> Ciri-ciri Humus  -> Manfaat Humus
D. Pengertian Humus -> Asal Humus -> Manfaat Humus -> Cara membuat humus  -> Ciri-ciri Humus

Kunci Jawaban: A. Pengertian Humus -> Asal Humus -> Cara membuat humus  -> Ciri-ciri Humus  ->Manfaat Humus

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal 11-13

Danau untuk Semua

Di hutan ada sebuah danau tempat semua binatang minum. Suatu pagi, air danau menjadi kotor karena Rino si badak berendam di dalamnya. Binatang-binatang lain jadi tidak bisa minum. Namun, mereka takut menegur Rino karena badannya besar dan bercula. Mereka diam seribu bahasa. Rino malah merasa bangga karena jadi pusat perhatian.

Esoknya, Rino masih berendam. Binatang-binatang makin kehausan.

"Aduh, bagaimana ini?" ujar Bani si kelinci. Hewan lain juga mulai gelisah.

Binatang-binatang hutan pun berkumpul dan bermusyawarah. Hari si harimau mengusulkan agar meminta bantuan Ucil si kancil.

"Setuju!!" semua binatang berteriak antusias.

Ucil menemui Rino.

"Selamat siang. Maaf mengganggu Tuan. Ada kabar penting." kata Ucil dengan lembut. Rino segera bangun. la merasa tersanjung dengan ucapan Ucil.

"Kabar penting? Cepat bicara!" kata Rino.

"Hamba kasihan kepada Tuan. Badan besar berendam di danau kecil. Tidak pantas, Tuan. Oh ya, ada makhluk yang menutup jalan air supaya tidak mengalir. Sayang, makhluk itu tidak kelihatan oleh mata kita, dia makhluk gaib," lanjut Ucil.

Rino mengerutkan dahinya.

"Percayalah, Tuan," bujuk Ucil.

Rino segera berjalan menuju pohon nangka. la pun mengawasi pohon itu selama setengah hari. Sementara itu, binatang yang lain bergantian datang untuk minum air danau.

Rino selesai mengawasi pohon nangka. la kembali menuju danau. Sementara, binatang lainnya sudah meninggalkan danau. Mereka sudah tidak haus lagi.

11. Siapa yang memiliki usul untuk meminta bantuan hewan yang cerdik?

A. Bani.
B. Ucil.
C. Rino.
D. Hari.

Kunci Jawaban: D

12. "Mereka diam seribu bahasa."
Apa arti "diam seribu bahasa" pada teks fabel tersebut?

A. Para binatang di hutan tidak mampu melakukan sesuatu.
B. Semua binatang di hutan menahan untuk tidak berkomentar.
C. Penghuni hutan tidak mau mendengarkan pendapat orang lain.
D. Binatang-binatang di hutan tidak mengetahui masalah yang terjadi.

Kunci Jawaban: B

13. Apa contoh peristiwa yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari- hari berdasarkan kejadian yang dialami Ucil pada cerita tersebut?

Tentukan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk setiap pernyataan berikut!

A. Tita memberi ide cemerlang yang dapat dilakukan oleh teman-teman di kelas. (Sesuai/Tidak Sesuai)
B. Jani menghargai kepercayaan yang diberikan teman-teman sekelas kepada dirinya. (Sesuai/Tidak Sesuai)
C. Nina bertanggung jawab dalam menjalankan tugas yang dipercayakan kepadanya. (Sesuai/Tidak Sesuai)

Kunci Jawaban: A. Sesuai
B. Sesuai
C. Sesuai

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal 14-16

Hewan Pemakan Daun, Apa Itu?

Hewan bisa dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan makanan mereka. Karnivora, hewan pemakan daging. Contoh hewan karnivora adalah singa. Selanjutnya herbivora, yaitu hewan pemakan tumbuhan. Sapi adalah contoh hewan herbivora. Terakhir, hewan omnivora, yaitu hewan pemakan daging dan tumbuhan, seperti beruang.

Dari kelompok herbivora, ada hewan yang hanya makan daun saja. Mereka disebut folivora. Hewan folivora hanya makan daun untuk hidup. Namun, daun itu susah untuk dicerna, apalagi kalau sudah tua. Kadang-kadang daun juga mengandung zat yang bisa berbahaya.

Agar bisa mencerna daun, tubuh hewan folivora punya cara khusus. Mereka punya usus yang panjang agar makanan bisa diproses lebih lama. Tubuh hewan folivora bekerja lebih lambat, jadi tidak terlalu banyak bergerak. Di dalam perut hewan folivora juga ada bakteri baik yang membantu mencerna daun. Beberapa hewan folivora lebih suka daun muda karena lebih lembut dan mudah dimakan.

Ada beberapa contoh hewan folivora yang hidup di alam. Misalnya, panda yang makan daun bambu. Ada juga koala yang makan daun eukaliptus. Mereka tinggal di hutan dan sangat bergantung pada daun untuk makan. Karena itu, hutan tempat mereka tinggal harus dijaga supaya mereka bisa terus hidup.

Sumber: http://bobo.grid.id/read/084266052/bukan-herbivora-inilah-sebutan-untuk-hewan-pemakan-daun-tanaman?page=all (dengan penyesuaian)

14. Apa saja contoh hewan folivora berdasarkan informasi tersebut?
Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Sapi.
B. Koala.
C. Panda.

Kunci Jawaban: B. Koala.
C. Panda.

15. Apa gagasan utama yang disampaikan pada paragraf ketiga teks tersebut?

A. Jenis daun yang cocok untuk hewan folivora.
B. Pembagian hewan berdasarkan makanan mereka.
C. Cara khusus tubuh hewan folivora mencerna daun.
D. Peranan penting hutan bagi kehidupan hewan folivora.

Kunci Jawaban: C. Cara khusus tubuh hewan folivora mencerna daun.

16. Bagan mana yang sesuai untuk menggambarkan informasi pada teks tersebut?

A. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Contoh Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun
B. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Contoh Hewan Folivora ->Pengertian Hewan Folivora ->Cara Hewan Folivora Mencerna Daun
C. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Contoh Hewan Folivora ->Pengertian Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun
D. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun  -> Contoh Hewan Folivora

Kunci Jawaban: D. Tiga Kelompok Utama Hewan Folivora -> Pengertian Hewan Folivora -> Cara Hewan Folivora Mencerna Daun  -> Contoh Hewan Folivora

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal 17-19

Kenthus yang Sombong

Di tengah padang rumput terdapat kolam. Kolam itu dihuni banyak katak. Kenthus adalah anak katak yang paling besar dan kuat. Dia merasa tidak terkalahkan.

Suatu pagi Kenthus melompat di padang rumput. Ada seekor anak lembu. Ia sedang bermain dan berlari-lari. Anak lembu itu menjulurkan lidahnya untuk makan. Lidahnya mengenai Kenthus.

Kenthus melompat. "Berani makhluk ini mengusikku!" kata Kenthus sembari menuju ke tepi kolam.

Kenthus sampai di tepi kolam.

"Kenthus, mengapa kamu terengah-engah?" tanya Naka.

"Wajahmu terlihat pucat," kata Tata.

"Lihatlah di padang rumput itu. Makhluk itu sangat sombong. Ia tadi hendak menelanku!" kata Kenthus dengan napas terengah-engah.

Koko, kakak Kenthus, menjelaskan. "Makhluk itu anak lembu. Anak lembu tidak jahat. Lembu tidak makan katak. Ia hanya makan rumput."

"Aku tidak percaya. Tadi, aku dikejarnya dan hampir ditendang olehnya," jawab Kenthus menggebu-gebu.

Koko hanya diam mendengar adiknya berbicara.

"Aku sebenarnya bisa melawannya dengan mengembungkan diriku," lanjut Kenthus dengan bangga.

"Kamu tidak akan dapat menandingi lembu itu. Perbuatan kamu berbahaya," kata Koko.

Kenthus mengembungkan tubuhnya. Perutnya membesar secara berlebihan. Tiba-tiba ia jatuh lemas. Perutnya terasa sakit. Perlahan-lahan ia mengempiskan tubuhnya. Akhirnya tubuh Kenthus kembali ke ukuran semula.

"Kenthus, kamu tidak apa-apa?" tanya Koko.

"Aku baik-baik saja. Maafkan aku, Kak. Aku tidak mendengar kata-katamu," kata Kenthus sembari menunduk.

Sumber teks: https://ceritaanak.org/cerita-anak-anak-katak-anak-lembu/ (dengan penyesuaian)

17. Apa yang dijelaskan Koko tentang anak lembu?
Jawaban benar lebih dari satu.

A. Makhluk itu sangat sombong.
B. Anak lembu tidak jahat.
C. Lembu tidak makan katak.

Kunci Jawaban: B. Anak lembu tidak jahat.
C. Lembu tidak makan katak.

18. Apa kejadian yang membuat Kenthus merasa menyesal?

A. Kenthus hendak ditelan anak lembu di padang rumput.
B. Kenthus berlari ke tepi kolam hingga terengah-engah.
C. Kenthus mengembang terlalu besar hingga jatuh lemas.
D. Kenthus dimarahi Koko karena terlalu menggebu-gebu.

Kunci Jawaban: C. Kenthus mengembang terlalu besar hingga jatuh lemas.

19. Amel telah membaca cerita tersebut. Ia merasakan beberapa reaksi saat membacanya. Bagaimana reaksi Amel saat membaca akhir cerita tersebut?
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Terharu karena Kenthus mau mengakui kesalahannya. (Benar/Salah)
B. Bahagia karena Kenthus berbaikan dengan anak lembu. (Benar/Salah) 
C. Antusias karena Kenthus bisa membuktikan kekuatannya. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban: A. Benar
B. Salah
C. Salah
 
Bacalah surat di bawah ini untuk menjawab soal 10-12

8 Agustus 1969

Dear Sahabatku Jill Tarter,

Saat kau membaca ini, aku sedang liburan bersama Lauren. Aku baru menyelesaikan rapat terakhir dengan tim pendaratan Apollo 11. Seperti yang pernah kuceritakan kepadamu. Aku memimpin tim penyusun kode pemrograman komputer untuk pesawat itu. Pada 20 Juli lalu, Apollo 11 berhasil mendarat di bulan. Kamu pasti sudah tahu itu!

Hari-hari itu sangat menegangkan. Komputer sempat mengirim pesan salah. Itu terjadi saat para astronaut-Neil Armstrong dan Edwin Aldrin-hampir gagal mendarat di Bumi! Untungnya, aku telah menyusun banyak kode komputer di pesawat itu. Aku melakukan itu agar mereka fokus pada misi utama dan tetap bisa mendarat. Empat hari kemudian, mereka kembali dengan selamat ke Samudra Pasifik.

Neil sempat bercerita sebelum rapat. Bulan sangat dingin, lebih dari Kutub Utara. Permukaannya penuh kawah, tanpa angin dan cuaca. Neil dan Edwin membawa pulang pasir bulan untuk diteliti. Tak ada makhluk yang mereka temui.

Aku bersyukur kode-kodeku bisa mengantar manusia ke bulan. Semoga suatu hari bisa juga ke Venus. Lauren menitipkan salam untukmu, dia bilang matamu seperti bintang Polaris yang ia lihat lewat teleskop pemberianmu.

Salam hangat,
Margaret Hamilton

20. Dalam teks, terdapat kalimat "Hari-hari itu sangat menegangkan."
Makna kata menegangkan dalam kalimat tersebut adalah ….

A. membuat orang terus waspada dalam bekerja
B. menyebabkan orang kehilangan fokus saat bekerja
C. membuat suasana menjadi serius dan penuh ketakutan
D. menimbulkan rasa khawatir karena situasi yang genting

Kunci Jawaban: D. menimbulkan rasa khawatir karena situasi yang genting

21. Surat membahas peran kode komputer dalam misi Apollo 11. Manakah pernyataan yang mendukung ide utama tersebut?

A. Kode komputer mengantar para manusia ke bulan dan Venus.
B. Kode komputer dibahas dalam rapat setelah misi utama selesai.
C. Kode komputer membuat astronaut dapat mendarat dengan aman.
D. Kode komputer mengirim pesan kesalahan saat proses pendaratan.

Kunci Jawaban: C. Kode komputer membuat astronaut dapat mendarat dengan aman.

22. Pengalaman Margaret Hamilton mengandung pelajaran hidup. Apa pelajaran penting yang dapat diambil dari suratnya?
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Ketelitian bekerja sangat penting agar tidak terjadi kesalahan. (Benar/Salah)
B. Bekerja di proyek luar angkasa dapat memotivasi orang lain. (Benar/Salah)
C. Tanggung jawab terhadap tugas membuat seseorang tetap fokus. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban: A. Benar
B. Salah
C. Benar
 
Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal 23-25
 
CARA MEMBUAT MAGNET KULKAS DARI MAINAN HEWAN PLASTIK

Apakah kamu punya mainan hewan plastik bekas? Ternyata, mainan bekas bisa dimanfaatkan kembali. Yuk, ikuti petunjuknya!

Bahan dan alat:

• Mainan hewan plastik
• Cat semprot (tambahan)
• Tanah liat
• Gunting atau cutter
• Lem tembak
• Magnet

Langkah pembuatan:

• Potong mainan hewan menjadi dua bagian. Pastikan meminta bantuan orang dewasa ya untuk keamanan.
• Periksa bagian-bagian mainan. Jika ada bagian yang berlubang, isilah dengan tanah liat.
• Warnai mainan hewan dengan cat semprot agar menarik. Namun, kamu juga boleh melewati langkah ini.
• Tempelkan magnet pada bagian yang rata dengan lem tembak.
• Tunggu beberapa menit hingga lem mengering.
• Magnet kulkas dari mainan hewan sudah siap ditempel!

23. Berdasarkan teks, benda yang umum digunakan dalam kerajinan adalah ….

A. mainan plastik
B. cat semprot
C. magnet
D. gunting

Kunci Jawaban: D. gunting

24. Langkah kedua mendukung tujuan utama teks karena ….
Jawaban benar lebih dari satu.

A. membuat permukaan mainan tertutup rapi
B. memudahkan anak mewarnai mainan hewan
C. menutup lubang agar magnet bisa menempel

Kunci Jawaban: A. membuat permukaan mainan tertutup rapi
C. menutup lubang agar magnet bisa menempel

25. Mengapa mainan hewan dibagi menjadi dua bagian?

A. Supaya ukuran mainan lebih besar dan menarik.
B. Agar mainan bisa menempel di permukaan kulkas.
C. Karena mainan perlu diwarnai menggunakan cat semprot.
D. Untuk memudahkan pemberian lem tembak pada mainan.

Kunci Jawaban: B. Agar mainan bisa menempel di permukaan kulkas.

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal 26-28

 Air Putih atau Air Mineral?

Air adalah kebutuhan penting bagi kehidupan sehari-hari.
Setiap orang pasti meminumnya setiap hari untuk tetap sehat.
Ternyata, air mineral dan air putih berbeda. Yuk, simak penjelasannya!

lihat foto

26. Apa fungsi kandungan elektrolit yang dimiliki air mineral?

A. Menjaga tekanan darah normal.
B. Meningkatkan fungsi jantung.
C. Membantu mencegah dehidrasi.
D. Mempermudah sistem metabolisme tubuh.

Kunci Jawaban: C. Membantu mencegah dehidrasi.

27. Mengapa air putih lebih cocok untuk dikonsumsi setiap saat?

A. Sumber air putih mudah ditemukan.
B. Kandungan air putih sangat banyak.
C. Pengolahan air putih melalui proses alami.
D. Kandungan pH dalam air putih lebih tinggi.

Kunci Jawaban: A. Sumber air putih mudah ditemukan.

28. Mengapa kata "BEDA" pada judul infografis berwarna oranye?
Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Menekankan pokok utama yang ingin disampaikan dalam infografis. (Benar/Salah)
B. Menonjolkan informasi penting yang sedang dibahas dalam infografis. (Benar/Salah) 
C. Menyesuaikan warna yang mungkin akan disukai pembaca infografis. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban: A. Benar
B. Benar
C. Salah

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal 29-31

Antre, Dong!

Tia dan Devi sedang berada di Toko Buku Gemar. Mereka mencari buku pelajaran. Setelah menemukan buku yang dicari, mereka menuju ke kasir. Mereka menempati urutan kelima dan keenam. Tak lama kemudian, ada orang yang mengantre di belakang mereka. Mereka sabar menunggu giliran membayar di kasir.

Namun, tiba-tiba seorang pemuda berjalan ke antrean paling depan. Tentu saja, orang-orang yang sudah mengantre lebih dulu memprotes.

"Tolong, antre, Dik," kata seorang ibu yang berada di belakangnya.

"Maaf, Bu, saya harus cepat-cepat. Ini juga hanya satu buku, pasti tidak akan lama. Tidak akan sampai lima menit," kata pemuda itu.

"Tidak boleh seperti itu, Nak. Kita harus membudayakan antre. Jika kamu harus cepat-cepat, bolehkah saya tahu alasannya?" ucap ibu itu.

"Iya, Kak, kita harus antre. Semua yang ada di sini juga ingin cepat dilayani. Apa Kakak tidak malu melihat seorang ibu-ibu saja bersedia mengantre? Kakak yang muda justru bertingkah sebaliknya," sahut Tia. Devi terlihat hanya diam dan menggangguk.

Mendengar ada suara seperti keributan, Pak Satpam pun masuk. Dia menenangkan situasi. Pemuda itu harus tetap mengantre sesuai antrean.

29. Siapakah tokoh yang menyelesaikan keributan dalam cerita tersebut?

A. Tia.
B. Devi.
C. Kasir.
D. Pak Satpam.

Kunci Jawaban: D. Pak Satpam.

30. Apa saja peristiwa yang dialami Tia dalam cerita?
Jawaban benar lebih dari satu!

A. Mencari dan membeli buku bersama Devi.
B. Dinasihati oleh seorang ibu untuk antre.
C. Ikut menegur pemuda yang menyerobot antrean.

Kunci Jawaban: A. Mencari dan membeli buku bersama Devi.
C. Ikut menegur pemuda yang menyerobot antrean.

31. Dalam cerita, seorang pemuda mengatakan, "hanya satu buku, pasti tidak akan lama."
Intan telah membaca cerita tersebut. Menurutnya, perkataan tersebut tidak dapat dibenarkan. Apa alasan yang mendukung pendapat Intan berdasarkan isi cerita?
Klik pilihan Mendukung atau Tidak Mendukung untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Semua orang yang mengantre juga ingin cepat dilayani. (Mendukung/Tidak Mendukung) 
B. Mengantre membutuhkan kesabaran setiap orang. (Mendukung/Tidak Mendukung)
C. Aturan antrean harus dihormati oleh semua orang. (Mendukung/Tidak Mendukung)

Kunci Jawaban: A. Mendukung 
B. Tidak Mendukung 
C. Mendukung

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal 32-34

Kenapa Kita Tidak Boleh Malas Menyikat Gigi?

Apakah kamu sering lupa menyikat gigi sebelum tidur?
Kenapa kita tidak boleh malas menyikat gigi?
Bayangkan jika kita tidak memiliki gigi.
Kita hanya bisa makan makanan lunak saja.
Makanan yang tidak perlu digigit atau dikunyah.
Oleh karena itu, kita harus merawat gigi.
Faktanya, gigi kita terdiri dari banyak lapisan, lho.

lihat foto

Bayangkan jika kita tidak menyikat gigi!
Bakteri jahat suka memakan sisa gula. 
Misalnya sisa kue, keripik, roti, permen, dan yang lainnya.
Mereka melepaskan asam yang membuat gigi kita berlubang. Mengerikan, ya!
Yuk, rajin menyikat gigi sebelum tidur.
Jangan lupa juga menyikat gigi setelah bangun tidur.

32. Apa penyebab gigi berlubang?

A. Rusaknya enamel pada gigi.
B. Enamel gigi tidak sekuat tulang.
C. Pembuluh darah dan saraf sensitif.
D. Bakteri melepaskan zat asam pada gigi.

Kunci Jawaban: D. Bakteri melepaskan zat asam pada gigi.

33. Apa yang terjadi pada gigi jika tidak dirawat dengan baik?
Jawaban benar lebih dari satu.

A. Gigi akan menjadi rusak dan bolong.
B. Gigi akan mengunyah makanan lebih lama.
C. Gigi akan ditumbuhi oleh bakteri sisa makanan.

Kunci Jawaban: A. Gigi akan menjadi rusak dan bolong.
C. Gigi akan ditumbuhi oleh bakteri sisa makanan.

34. Apa fungsi tanda panah pada gambar teks tersebut?
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pertanyaan berdasarkan isi teks!

A. Mempermudah melihat perbedaan kondisi gigi tiap orang. (Benar/Salah)
B. Menunjukkan lapisan-lapisan gigi yang sedang dijelaskan. (Benar/Salah) 
C. Menggambarkan bentuk dan fungsi dari setiap gigi manusia. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban: A. Salah
B. Benar
C. Salah

Bacalah surat di bawah ini untuk menjawab soal 35-37

Surat untuk Sahabat

Senyum itu enggan lepas dari bibirmu
Ketika kau melihat kedatanganku
Uluran tanganmu menyambutku
Untuk selalu bersama dan saling berpegang erat
Menghadapi segala suka maupun duka

Bila sesekali kau marah
Itu karena aku tak mau memahamimu
Bila sesekali aku berbuat salah
Maafmu selalu terbuka untukku

Kata terima kasih kuanggap lebih manis daripada kata maaf
untuk segala keceriaan yang selalu kau bagi
untuk segala ketulusan hati yang selalu kau beri
dan untuk kesetiaan yang tak akan pernah lekang oleh masa

Bila kita dewasa nanti
dan jarak juga waktu memisahkan kita
Satu harapku dalam hati
Kata persahabatan tidak akan pernah menjadi sebuah kenangan

35. Larik mana saja yang menunjukkan kerinduan?
Jawaban benar lebih dari satu.

A. Senyum itu enggan lepas dari bibirmu.
B. Uluran tanganmu menyambutku.
C. Maafmu selalu terbuka untukku.

Kunci Jawaban: A. Senyum itu enggan lepas dari bibirmu.
B. Uluran tanganmu menyambutku.

36. "kesetiaan yang tak akan pernah lekang oleh masa."
Makna pada larik puisi tersebut adalah …

A. Simbol penerimaan, dukungan, dan rasa aman dalam persahabatan.
B. Ungkapan kebahagiaan saat bertemu seseorang yang lama tidak bertemu.
C. Penghargaan dan rasa syukur sebagai hal yang berkesan dalam persahabatan.
D. Lambang hubungan abadi, tetap kuat meski waktu atau jarak memisahkan.

Kunci Jawaban: D. Lambang hubungan abadi, tetap kuat meski waktu atau jarak memisahkan.

37. Pesan apa yang ingin disampaikan dalam puisi tersebut?

A. Persahabatan membuat seseorang harus mengalah demi menjaga hubungan.
B. Persahabatan harus selalu diutamakan di atas hubungan dengan keluarga.
C. Persahabatan membutuhkan pengertian, kesetiaan, dan saling menghargai.
D. Persahabatan sering diuji oleh konflik sehingga tidak selalu bertahan.

Kunci Jawaban: C. Persahabatan membutuhkan pengertian, kesetiaan, dan saling menghargai.

Bacalah infografis di bawah ini untuk menjawab soal 28-30

lihat foto

38. Apa nama kerupuk yang sudah dikonsumsi sejak lama?

A. Rengginang.
B. Melarat.
C. Rambak.
D. Gendar.

Kunci Jawaban: C. Rambak.

39. Mengapa kerupuk asal Indonesia semakin mendunia?
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Memiliki nilai jual ke luar negeri hingga puluhan juta dolar. (Benar/Salah)
B. Sudah ada di Indonesia sejak abad ke-9 dan ke-10. (Benar/Salah)
C. Dikirim ke luar negeri lebih dari 20 juta kilogram. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban: A. Benar
B. Salah
C. Benar

40. Mengapa terdapat gambar berbagai jenis kerupuk pada teks tersebut?
Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Menggambarkan aneka ragam kerupuk yang terdapat di Indonesia. (Benar/Salah)
B. Menginformasikan macam-macam kerupuk yang dikenal di Indonesia. (Benar/Salah)
C. Memberikan informasi tentang bahan-bahan kerupuk di Indonesia. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban: A. Benar
B. Benar
C. Salah

Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 PDF

Berikut link untuk mengunduh soal TKA Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI dalam format PDF: LINK

(Tribunnews.com/Sri Juliati)