Literasi di UTBK: Membangkitkan Minat pada Mata Pelajaran IPA

Literasi tidak sekadar bisa membaca, tetapi memahami makna, berpikir kritis, dan mengaitkan isi bacaan dengan konteks kehidupan.

Siswa harus mampu menemukan informasi tersurat (eksplisit), mengidentifikasi tokoh, latar, ide pokok, dan menyusun urutan peristiwa. 

Dalam hal interpretasi, siswa harus mampu menghubungkan isi bacaan dengan pengetahuan ilmiah untuk menyampaikan pendapat dan menarik simpulan.

Strategi membaca juga penting, yakni skimming (membaca cepat untuk memperoleh gambaran umum) dan scanning (mencari informasi spesifik). 

Menurut Fitzsimmons et al. (2020) dalam jurnal PLOS ONE, kedua metode ini perlu dilatih secara rutin agar siswa cepat memahami teks.

Dalam konteks UTBK yang waktunya terbatas, strategi mengerjakan soal menjadi penting. 

Salah satu strategi yang disarankan penulis adalah membaca pertanyaan terlebih dahulu untuk menemukan kata kunci, kemudian melakukan scanning pada teks untuk mencocokkan informasi yang relevan.

Dengan strategi ini, siswa dapat menghemat waktu dan menjawab soal dengan lebih efisien dan akurat. (*)