Hasil TKA SD 2026: Nilai Rata-Rata Bahasa Indonesia Lebih Tinggi Dibanding Matematika
Nilai TKA 2026 SD/MI menunjukkan matematika masih tertinggal dibanding Bahasa Indonesia secara nasional
Selain nilai rerata, Kemendikdasmen juga membagi capaian murid ke dalam kategori kurang, memadai, baik, dan baik-istimewa.
Pada Bahasa Indonesia SD/MI sederajat, sebanyak 49,16 persen atau 2.178.456 murid berada di kategori memadai.
Sebanyak 22,67% atau 1.004.427 murid berada di kategori baik, sedangkan kategori baik-istimewa mencapai 0,59% atau 26.194 murid.
Sementara pada matematika, mayoritas murid juga berada di kategori memadai yakni 60,64% atau 2.675.704 murid.
Adapun kategori baik mencapai 18,87% atau 832.599 murid dan kategori baik-istimewa hanya 0,07% atau 3.189 murid.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/TES-KEMAMPUAN-AKADEMIK-Sejumlah-pakar-pendidikan.jpg)