Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 182: Tabel 3.9 Ketimpangan Sosial dan Pemerataan Pendapatan

Tayang: Sabtu, 18 April 2026 12:16 WIB

Penulis: Andari Wulan Nugrahani

Editor: Endra Kurniawan

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 182: Tabel 3.9 Ketimpangan Sosial dan Pemerataan Pendapatan

Tribunnews.com/Jeprima WD

SISWA SMP - Sejumlah siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 1 saat mengikuti Ujian Nasional Bersama Komputer (UNBK) di SMPN 1, Cikini, Jakarta Pusat, Senin (22/4/2019). Berikut ini kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 182 Tabel 3.9 tentang kesenjangan sosial, dampak, dan upaya pemerataan pendapatan nasional.

Baca Selanjutnya:

Catat! Ini Dokumen yang Wajib Dibawa saat UTBK 2026, Jangan Sampai Ketinggalan di Hari H

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 8 halaman 182.

Pada buku IPS kelas 8 halaman 182, terdapat tugas Tabel 3.9 Aktivitas Kelompok yang termuat dalam bab 3 tentang Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang dan Pengaruhnya terhadap Kegiatan Ekonomi, Sosial, Budaya di Indonesia dan ASEAN.

Tugas pada buku IPS kelas 8 halaman 182 memuat soal terkait pengamatan kondisi pusat perbelanjaan masyarakat kelas atas dengan tempat tinggal masyarakat miskin.

Sebelum melihat kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 182 siswa diharapkan terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Ada kemungkinan terdapat perbedaan jawaban pada kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 182.

Carilah perbedaan antara dua gambar di atas. Tuliskan jawabanmu pada lembar aktivitas Tabel 3.9 yang telah disediakan di bawah ini!

Gambar 3.18 Perbandingan kondisi pusat perbelanjaan masyarakat kelas menengah ke atas dengan tempat tinggal masyarakat miskin.

Aktivitas Kelompok

a. Bentuk kelompok yang terdiri dari 3-4 orang.

b. Amati Gambar 3.18 di atas dan diskusikan dengan teman satu kelompok, apa saja yang dapat kalian lihat dari kedua gambar tersebut terkait dengan pendistribusian kembali pendapatan nasional, dilihat dari pemerataan pendapatan, dampak, dan upaya apa yang harus dilakukan.

c. Tuliskan hasil diskusimu pada lembar kerja yang telah disediakan di bawah ini!

Tabel 3.9 Aktivitas Kelompok

No.	Aspek	Hasil Diskusi
1.	Pemerataan	Belum Merata Terlihat adanya kesenjangan antara masyarakat kelas menengah ke atas yang menikmati fasilitas modern (mall) dengan masyarakat miskin yang tinggal di lingkungan sederhana dan kurang layak.
2.	Dampak	Muncul kesenjangan sosial dan ekonomi. Kualitas hidup masyarakat miskin rendah (kesehatan, pendidikan, kenyamanan). Potensi timbul kecemburuan sosial. Pertumbuhan ekonomi tidak dirasakan secara merata.
3.	Upaya yang dapat dilakukan	Pemerintah melakukan pemerataan pembangunan di berbagai daerah. Peningkatan akses pendidikan dan lapangan kerja. Pemberian bantuan sosial dan subsidi bagi masyarakat kurang mampu. Pengembangan program rumah layak huni.
4.	Perbedaan kondisi	Gambar 1: Lingkungan bersih, modern, fasilitas lengkap, nyaman Gambar 2: Lingkungan sempit, kurang bersih, fasilitas terbatas, kurang layak.
5.	Kesimpulan	Kedua gambar menunjukkan adanya ketimpangan distribusi pendapatan nasional yang menyebabkan perbedaan kualitas hidup masyarakat.

*) Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)