50 Soal PAI Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban PAT, PAS, UAS, PSAJ

TRIBUNNEWS.COM - Siswa kelas 4 SD/MI akan menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS), Penilaian Akhir Semester (PAS), Penilaian Akhir Tahun (PAT), Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) pada akhir semester 2.

Ujian ini diselenggarakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari selama semester 2.

Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) menjadi salah satu pelajaran yang diujikan dalam pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT).

Untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian, siswa dapat berlatih mengerjakan berbagai soal PAI agar semakin memahami materi pembelajaran serta terbiasa menghadapi beragam bentuk pertanyaan yang kemungkinan muncul saat ujian berlangsung.

Tribunnews.com menyediakan soal latihan PAI kelas 4 SD/MI Semester 2 yang disusun berdasarkan materi buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas IV oleh Ahmad Faozan dan Jamaluddin.

Pilihlah salah satu jawaban yang benar pada huruf A, B, C, atau D!

1. Allah Swt. menciptakan manusia dengan berbagai macam perbedaan seperti suku, bangsa, bahasa, warna kulit, dan budaya agar manusia saling mengenal serta menghargai satu sama lain. Dalam Q.S. Al-Hujurāt ayat 13 dijelaskan bahwa kemuliaan seseorang di sisi Allah Swt. bukan ditentukan oleh keturunan atau kekayaan, melainkan oleh ketakwaannya. Berdasarkan penjelasan tersebut, perilaku yang paling sesuai dengan kandungan Q.S. Al-Hujurāt ayat 13 adalah ….

A. Memilih teman hanya dari suku yang sama
B. Menghormati teman walaupun berbeda agama dan budaya
C. Membanggakan asal daerah sendiri di depan orang lain
D. Mengejek teman yang memiliki bahasa daerah berbeda

Kunci Jawaban: B

2. Pada saat pelajaran mengaji, Pak Guru meminta seluruh siswa membaca Q.S. Al-Hujurāt ayat 13 dengan tartil dan memperhatikan hukum bacaan tajwidnya. Salah satu siswa membaca ayat tersebut dengan tergesa-gesa sehingga banyak makhraj huruf yang salah. Sikap yang sebaiknya dilakukan ketika membaca Al-Qur’an agar bacaan menjadi benar dan indah adalah ….

A. Membaca dengan perlahan dan memperhatikan tajwid
B. Membaca secepat mungkin agar cepat selesai
C. Membaca sambil bercanda dengan teman
D. Membaca tanpa memperhatikan panjang pendek huruf

Kunci Jawaban: A

Baca juga: 50 Soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban PAT, PAS, UAS, PSAJ

3. Perhatikan penggalan arti Q.S. Al-Hujurāt ayat 13 berikut!
   “Sesungguhnya yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling bertakwa.”
   Berdasarkan ayat tersebut, seseorang akan menjadi mulia apabila ….

A. Memiliki banyak harta dan rumah mewah
B. Berasal dari keluarga terpandang
C. Rajin bertakwa dan taat kepada Allah Swt.
D. Menjadi pemimpin yang terkenal

Kunci Jawaban: C

4. Ketika pelajaran menulis ayat Al-Qur’an, siswa diminta menyalin Q.S. Al-Hujurāt ayat 13 dengan tulisan Arab yang rapi dan benar. Tujuan utama belajar menulis ayat Al-Qur’an adalah ….

A. Agar tulisan terlihat indah saja
B. Agar dapat memahami dan menjaga penulisan ayat Al-Qur’an dengan benar
C. Agar mendapat pujian dari guru
D. Agar bisa menyalin dengan cepat tanpa memperhatikan huruf

Kunci Jawaban: B

5. Rasulullah saw. mengajarkan bahwa manusia memiliki kedudukan yang sama di hadapan Allah Swt. Hadis tentang keragaman mengajarkan umat Islam agar hidup rukun dan tidak saling menghina. Sikap berikut yang sesuai dengan hadis tersebut adalah ….

A. Menolak bermain dengan teman berbeda suku
B. Mengejek logat bicara teman dari daerah lain
C. Menganggap budaya sendiri paling hebat
D. Berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan

Kunci Jawaban: D

6. Allah Swt. memiliki nama-nama baik yang disebut Asmaulhusna. Salah satu Asmaulhusna adalah Al-‘Alīm yang berarti Allah Maha Mengetahui. Perilaku yang mencerminkan pengamalan Asmaulhusna Al-‘Alīm dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

A. Rajin belajar dan tidak sombong atas ilmu yang dimiliki
B. Menyembunyikan ilmu agar tidak diketahui teman
C. Malas belajar karena merasa sudah pintar
D. Mengejek teman yang nilainya rendah

Kunci Jawaban: A

7. Asmaulhusna Ar-Razzāq berarti Allah Maha Pemberi Rezeki. Sebagai seorang pelajar, sikap yang sesuai dengan keyakinan terhadap Asmaulhusna tersebut adalah ….

A. Bersyukur atas nikmat makanan dan kesehatan yang diberikan Allah
B. Mengeluh setiap kali menerima pemberian orang tua
C. Menyia-nyiakan makanan yang dimiliki
D. Merasa rezeki hanya berasal dari usaha manusia semata

Kunci Jawaban: A

8. Allah Swt. memiliki sifat Al-Bashīr yang artinya Maha Melihat. Oleh karena itu, setiap manusia harus berhati-hati dalam bertindak karena Allah mengetahui semua perbuatan manusia. Contoh perilaku yang mencerminkan iman kepada sifat Al-Bashīr adalah ….

A. Berbuat curang ketika guru tidak melihat
B. Tetap jujur walaupun sedang sendirian
C. Berbohong agar tidak dimarahi orang tua
D. Menyalahkan teman atas kesalahan sendiri

Kunci Jawaban: B

9. Salah satu bentuk berakhlak dengan Asmaulhusna Al-Latīf adalah bersikap lembut kepada sesama manusia. Perilaku berikut yang menunjukkan sikap tersebut adalah ….

A. Membentak teman yang melakukan kesalahan kecil
B. Memarahi adik tanpa alasan jelas
C. Berbicara sopan dan membantu teman dengan ramah
D. Mengejek teman yang sedang kesulitan belajar

Kunci Jawaban: C

10. Allah Swt. memiliki sifat As-Samī’ yang berarti Maha Mendengar. Oleh sebab itu, manusia harus berhati-hati ketika berbicara. Sikap yang sesuai dengan pengamalan Asmaulhusna As-Samī’ adalah ….

A. Mengucapkan kata-kata baik dan sopan kepada orang lain
B. Membicarakan keburukan teman di belakangnya
C. Berteriak kepada orang tua saat marah
D. Menghina teman ketika bercanda

Kunci Jawaban: A

11. Indonesia memiliki keragaman suku, budaya, bahasa, dan agama yang harus dijaga bersama. Dalam Islam, keragaman tersebut disebut sunnatullah atau ketetapan Allah Swt. Sikap yang tepat dalam menghadapi keragaman di lingkungan sekolah adalah ….

A. Memaksa teman mengikuti budaya sendiri
B. Menghormati perbedaan dan hidup rukun
C. Menjauhi teman yang berbeda agama
D. Menganggap budaya lain lebih buruk

Kunci Jawaban: B

12. Di lingkungan rumah, terdapat tetangga yang berbeda agama sedang mengadakan acara keagamaan. Sebagai seorang muslim, sikap yang tepat sesuai ajaran Islam adalah ….

A. Mengganggu acara tersebut agar cepat selesai
B. Menghina keyakinan tetangga tersebut
C. Menghormati dan menjaga kerukunan antarumat beragama
D. Memutus hubungan dengan tetangga yang berbeda agama

Kunci Jawaban: C

13. Islam mengajarkan umatnya untuk berbuat baik kepada semua manusia tanpa memandang perbedaan agama maupun suku. Contoh perilaku yang sesuai dengan ajaran tersebut adalah ….

A. Membantu tetangga yang terkena musibah walaupun berbeda agama
B. Menolak bekerja sama dengan teman nonmuslim
C. Mengejek cara ibadah agama lain
D. Bermusuhan dengan orang yang berbeda keyakinan

Kunci Jawaban: A

14. Keragaman budaya di Indonesia harus dijaga agar tercipta persatuan dan kesatuan bangsa. Salah satu manfaat saling menghargai dalam keragaman adalah ….

A. Menimbulkan pertengkaran antarwarga
B. Membuat masyarakat hidup damai dan harmonis
C. Menjadikan masyarakat saling curiga
D. Menimbulkan perpecahan di lingkungan sekolah

Kunci Jawaban: B

15. Dalam ilmu fikih, balig adalah keadaan seseorang yang sudah dikenai kewajiban menjalankan syariat Islam. Salah satu tanda balig bagi anak laki-laki adalah ….

A. Suara menjadi lebih kecil
B. Tinggi badan bertambah pendek
C. Mengalami mimpi basah
D. Rambut kepala menjadi lurus

Kunci Jawaban: C

16. Ilmu biologi menjelaskan bahwa masa balig ditandai dengan perubahan fisik dan emosional pada manusia. Salah satu tanda balig bagi anak perempuan adalah ….

A. Mengalami haid atau menstruasi
B. Menjadi lebih pendek dari sebelumnya
C. Tidak mengalami perubahan apa pun
D. Rambut kepala berubah warna

Kunci Jawaban: A

17. Setelah seseorang memasuki usia balig, maka ia memiliki kewajiban melaksanakan perintah Allah Swt. dengan sungguh-sungguh. Contoh kewajiban yang harus dilaksanakan setelah balig adalah ….

A. Bermain sepanjang hari tanpa belajar
B. Meninggalkan salat karena sibuk
C. Menjalankan ibadah wajib seperti salat dan puasa
D. Membantah nasihat orang tua

Kunci Jawaban: C

18. Ketika memasuki masa balig, seseorang harus mulai menjaga pergaulan dan perilakunya sesuai ajaran Islam. Sikap yang menunjukkan kesiapan memasuki usia balig adalah ….

A. Bertanggung jawab atas perbuatan sendiri
B. Sering melanggar aturan sekolah
C. Malas beribadah dan belajar
D. Berbicara kasar kepada orang tua

Kunci Jawaban: A

19. Nabi Muhammad saw. melakukan hijrah dari Makkah ke Madinah karena tekanan kaum Quraisy semakin keras terhadap umat Islam. Salah satu penyebab hijrah Nabi Muhammad saw. adalah ….

A. Kaum muslimin ingin mencari kekayaan di Madinah
B. Kaum Quraisy menentang dan menyakiti Nabi Muhammad saw.
C. Penduduk Madinah mengusir Nabi Muhammad saw.
D. Nabi Muhammad saw. ingin meninggalkan dakwah Islam

Kunci Jawaban: B

20. Dalam perjalanan hijrah menuju Madinah, Nabi Muhammad saw. bersama Abu Bakar ash-Shiddiq sempat bersembunyi di Gua Tsur untuk menghindari kejaran kaum Quraisy. Hikmah dari peristiwa tersebut adalah ….

A. Manusia tidak perlu berusaha dalam hidup
B. Nabi Muhammad saw. takut berdakwah
C. Kaum Quraisy selalu berhasil menang
D. Manusia harus berikhtiar dan bertawakal kepada Allah Swt.

Kunci Jawaban: D

21. Penduduk Madinah menyambut kedatangan Nabi Muhammad saw. dan kaum Muhajirin dengan penuh kegembiraan. Sikap kaum Anshar terhadap kaum Muhajirin menunjukkan perilaku ….

A. Sombong terhadap pendatang
B. Saling tolong-menolong dan persaudaraan
C. Memusuhi orang yang baru datang
D. Mengutamakan kepentingan pribadi

Kunci Jawaban: B

22. Hijrah Nabi Muhammad saw. ke Madinah memberikan banyak pelajaran bagi umat Islam. Salah satu hikmah hijrah yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

A. Mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan
B. Berani meninggalkan kebiasaan buruk menuju kehidupan yang lebih baik
C. Menghindari persahabatan dengan orang lain
D. Menyelesaikan masalah dengan kekerasan

Kunci Jawaban: B

23. Nabi Muhammad saw. menunjukkan sikap sabar dan tabah selama menghadapi gangguan kaum Quraisy sebelum hijrah ke Madinah. Sikap tersebut dapat dicontoh siswa dalam kehidupan sehari-hari dengan cara ….

A. Membalas ejekan teman dengan kemarahan
B. Bersabar dan tetap berbuat baik ketika menghadapi masalah
C. Memutus persahabatan karena perbedaan pendapat
D. Menghindari semua tanggung jawab sekolah

Kunci Jawaban: B

24. Dalam Q.S. Al-Hujurāt ayat 13 dijelaskan bahwa Allah menciptakan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa agar saling mengenal. Makna “saling mengenal” dalam ayat tersebut adalah ….

A. Saling mengejek budaya yang berbeda
B. Saling bermusuhan karena perbedaan
C. Saling memahami dan menghormati satu sama lain
D. Membandingkan suku mana yang paling hebat

Kunci Jawaban: C

25. Seorang siswa hafal Q.S. Al-Hujurāt ayat 13 dan memahami kandungannya dengan baik. Dalam kehidupan sehari-hari, ia selalu menghargai teman yang berbeda agama, suku, dan budaya. Sikap siswa tersebut menunjukkan bahwa ia telah ….

A. Mengamalkan ajaran Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari
B. Menghafal ayat hanya untuk mendapat nilai tinggi
C. Membaca Al-Qur’an tanpa memahami maknanya
D. Menjadikan perbedaan sebagai alasan untuk sombong

Kunci Jawaban: A

26. Q.S. At-Tin merupakan salah satu surah dalam Al-Qur’an yang menjelaskan tentang penciptaan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya. Ketika membaca Q.S. At-Tin, seorang muslim harus memperhatikan tajwid, makhraj huruf, dan panjang pendek bacaan agar ayat dibaca dengan benar. Sikap yang tepat ketika membaca Q.S. At-Tin adalah ….

A. Membaca dengan perlahan dan memperhatikan hukum bacaan
B. Membaca sambil berbicara dengan teman
C. Membaca dengan tergesa-gesa agar cepat selesai
D. Membaca tanpa memperhatikan tajwid dan makhraj

Kunci Jawaban: A

27. Dalam Q.S. At-Tin dijelaskan bahwa Allah Swt. menciptakan manusia dalam bentuk yang paling sempurna dibanding makhluk lainnya. Oleh karena itu, manusia harus bersyukur dengan cara menjaga diri dan berbuat baik. Contoh perilaku yang sesuai dengan kandungan Q.S. At-Tin adalah ….

A. Menyakiti teman yang berbeda pendapat
B. Bersyukur kepada Allah dan menggunakan tubuh untuk beribadah
C. Menggunakan kemampuan untuk berbuat curang
D. Bermalas-malasan dan tidak mau belajar

Kunci Jawaban: B

28. Ketika guru meminta siswa menulis Q.S. At-Tin di buku tulis, seluruh siswa harus memperhatikan bentuk huruf hijaiyah dan tanda bacanya dengan benar. Tujuan utama belajar menulis ayat Al-Qur’an adalah ….

A. Agar tulisan Arab terlihat cepat selesai
B. Agar dapat menjaga keaslian dan kebenaran penulisan ayat Al-Qur’an
C. Agar mendapatkan pujian dari teman
D. Agar tulisan dapat dihias sesuka hati

Kunci Jawaban: B

29. Salah satu cara mencintai Al-Qur’an adalah menghafalkan surah-surah pendek dengan baik dan benar. Dalam menghafal Q.S. At-Tin, seorang siswa sebaiknya mengulang bacaan setiap hari agar hafalannya kuat. Sikap yang tepat ketika menghafal Al-Qur’an adalah ….

A. Menghafal hanya ketika akan ujian saja
B. Menghafal sambil bermain-main agar tidak bosan
C. Mengulang hafalan secara rutin dan bersungguh-sungguh
D. Menghafal tanpa memperhatikan bacaan yang benar

Kunci Jawaban: C

30. Rasulullah saw. mengajarkan umat Islam untuk menjaga silaturahmi karena dapat mempererat persaudaraan dan mendatangkan keberkahan hidup. Contoh perilaku yang menunjukkan sikap menjaga silaturahmi adalah ….

A. Memutus hubungan dengan saudara karena kesalahpahaman kecil
B. Mengunjungi kerabat dan tetap menjaga hubungan baik
C. Tidak peduli terhadap keadaan tetangga sekitar
D. Menolak berbicara dengan teman yang berbeda pendapat

Kunci Jawaban: B

31. Iman kepada rasul-rasul Allah berarti mempercayai bahwa Allah Swt. mengutus para rasul untuk menyampaikan wahyu kepada umat manusia. Sikap yang menunjukkan iman kepada rasul adalah ….

A. Meneladani akhlak dan ajaran para rasul dalam kehidupan sehari-hari
B. Menganggap rasul hanyalah manusia biasa tanpa keistimewaan
C. Tidak mau mempelajari kisah para rasul
D. Mengabaikan ajaran yang dibawa para rasul

Kunci Jawaban: A

32. Rasul memiliki sifat wajib siddiq yang berarti selalu berkata benar dan jujur dalam setiap perkataan maupun perbuatannya. Contoh perilaku yang mencerminkan sifat siddiq dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

A. Menyembunyikan kesalahan agar tidak dimarahi
B. Mengakui kesalahan walaupun terasa berat
C. Berbohong untuk mendapatkan keuntungan
D. Menuduh teman atas kesalahan sendiri

Kunci Jawaban: B

33. Selain siddiq, rasul juga memiliki sifat amanah yang berarti dapat dipercaya. Sikap berikut yang mencerminkan sifat amanah adalah ….

A. Mengingkari janji kepada teman
B. Mengabaikan tugas yang diberikan guru
C. Menjaga barang titipan dengan baik
D. Mengambil barang milik orang lain tanpa izin

Kunci Jawaban: C

34. Allah Swt. mengutus para rasul kepada umat manusia dengan tujuan tertentu. Salah satu tujuan diutusnya rasul adalah ….

A. Mengajarkan manusia untuk hidup sombong
B. Membimbing manusia menuju jalan yang benar
C. Menjadikan manusia saling bermusuhan
D. Mengutamakan kekayaan dunia semata

Kunci Jawaban: B

35. Nabi Muhammad saw. adalah rasul terakhir yang diutus Allah Swt. untuk menyempurnakan akhlak manusia. Sebagai umat Islam, cara meneladani Nabi Muhammad saw. adalah ….

A. Mengikuti akhlak baik beliau dalam kehidupan sehari-hari
B. Mengabaikan sunnah Nabi Muhammad saw.
C. Hanya menghafal nama beliau tanpa mencontoh perilakunya
D. Merasa malu menjalankan ajaran Islam

Kunci Jawaban: A

36. Salam merupakan doa keselamatan yang dianjurkan dalam Islam ketika bertemu sesama muslim. Hikmah mengucapkan salam adalah mempererat persaudaraan dan menumbuhkan kasih sayang. Sikap yang benar ketika bertemu guru di sekolah adalah ….

A. Diam saja dan langsung pergi
B. Mengucapkan salam dengan sopan dan ramah
C. Berteriak memanggil nama guru
D. Membelakangi guru ketika lewat

Kunci Jawaban: B

37. Islam mengajarkan umatnya untuk senang menolong orang lain tanpa mengharapkan balasan. Ketika melihat teman kesulitan membawa buku yang banyak, sikap yang sebaiknya dilakukan adalah ….

A. Membiarkan teman membawa sendiri
B. Menertawakan teman yang kesulitan
C. Membantu membawa buku dengan ikhlas
D. Menyuruh teman lain untuk membantu

Kunci Jawaban: C

38. Rasulullah saw. menjelaskan bahwa salah satu ciri orang munafik adalah apabila berkata selalu berdusta. Contoh perilaku yang termasuk ciri munafik adalah ….

A. Selalu berkata jujur kepada orang tua
B. Menepati janji yang telah dibuat
C. Menjaga amanah dengan baik
D. Berbohong untuk menutupi kesalahan sendiri

Kunci Jawaban: D

39. Selain berdusta, ciri orang munafik lainnya adalah ingkar janji. Perilaku berikut yang termasuk ingkar janji adalah ….

A. Datang tepat waktu ketika sudah berjanji
B. Memenuhi tugas kelompok sesuai kesepakatan
C. Tidak datang setelah berjanji akan membantu teman
D. Mengembalikan barang pinjaman tepat waktu

Kunci Jawaban: C

40. Salat Jumat merupakan salat wajib dua rakaat yang dilaksanakan berjamaah pada hari Jumat bagi laki-laki muslim. Salah satu syarat sah pelaksanaan Salat Jumat adalah ….

A. Dilaksanakan sendirian di rumah
B. Dilaksanakan setelah waktu Isya
C. Dilaksanakan sebelum masuk waktu zuhur
D. Dilaksanakan secara berjamaah

Kunci Jawaban: D

41. Sebelum pelaksanaan Salat Jumat dimulai, khatib akan menyampaikan khutbah yang berisi nasihat dan ajaran agama. Sikap yang benar ketika mendengarkan khutbah Jumat adalah ….

A. Berbicara dengan teman di sebelah
B. Bermain-main di dalam masjid
C. Mendengarkan khutbah dengan tenang dan khusyuk
D. Keluar masuk masjid tanpa alasan

Kunci Jawaban: C

42. Salat Duha merupakan salat sunnah yang dikerjakan pada waktu pagi setelah matahari naik. Salah satu hikmah melaksanakan Salat Duha adalah ….

A. Mendapatkan keberkahan dan kemudahan rezeki dari Allah Swt.
B. Menggantikan kewajiban Salat Zuhur
C. Menjadikan seseorang tidak perlu bekerja
D. Menghapus kewajiban belajar di sekolah

Kunci Jawaban: A

43. Salat Tahajud adalah salat sunnah yang dikerjakan pada malam hari setelah tidur. Orang yang rajin melaksanakan Salat Tahajud akan lebih dekat kepada Allah Swt. Waktu yang paling baik melaksanakan Salat Tahajud adalah ….

A. Setelah salat Asar
B. Sebelum masuk waktu Magrib
C. Setelah tidur pada malam hari
D. Setelah salat Duha

Kunci Jawaban: C

44. Nabi Muhammad saw. membangun masjid pertama di Madinah sebagai pusat ibadah dan kegiatan umat Islam. Selain sebagai tempat salat, fungsi masjid pada masa Nabi Muhammad saw. adalah ….

A. Tempat menyimpan harta kekayaan pribadi
B. Tempat belajar dan bermusyawarah umat Islam
C. Tempat hiburan dan permainan
D. Tempat perdagangan senjata

Kunci Jawaban: B

45. Setelah hijrah ke Madinah, Nabi Muhammad saw. mempersaudarakan kaum Muhajirin dan kaum Anshar agar tercipta ukhuwah Islamiyah yang kuat. Hikmah dari peristiwa tersebut adalah ….

A. Pentingnya hidup saling menolong dan bersatu
B. Pentingnya membedakan suku dan golongan
C. Mengutamakan kelompok sendiri daripada orang lain
D. Menjauhi orang yang berasal dari daerah lain

Kunci Jawaban: A

46. Nabi Muhammad saw. berhasil menciptakan kerukunan di Kota Madinah walaupun masyarakatnya terdiri atas berbagai suku dan agama. Sikap yang dapat diteladani dari peristiwa tersebut adalah ….

A. Menghormati perbedaan dan hidup damai dengan sesama
B. Memusuhi orang yang berbeda keyakinan
C. Menganggap kelompok sendiri paling benar
D. Menolak bekerja sama dengan orang lain

Kunci Jawaban: A

47. Dalam kehidupan sehari-hari, menjaga ukhuwah atau persaudaraan sangat penting agar tercipta lingkungan yang damai dan harmonis. Contoh sikap yang mencerminkan ukhuwah Islamiyah di sekolah adalah ….

A. Saling membantu saat ada teman mengalami kesulitan
B. Membentuk kelompok untuk mengejek teman lain
C. Bertengkar karena perbedaan pendapat kecil
D. Tidak mau bekerja sama dalam kelompok belajar

Kunci Jawaban: A

48. Salah satu hikmah mempelajari kisah Nabi Muhammad saw. membangun Kota Madinah adalah menumbuhkan semangat persatuan di tengah masyarakat yang beragam. Sikap yang sesuai dengan hikmah tersebut adalah ….

A. Memaksakan kehendak kepada orang lain
B. Menjaga kerukunan walaupun memiliki perbedaan
C. Mengutamakan permusuhan daripada perdamaian
D. Menghindari musyawarah dalam menyelesaikan masalah

Kunci Jawaban: B

49. Rasulullah saw. mengajarkan bahwa orang yang paling baik adalah orang yang bermanfaat bagi orang lain. Oleh karena itu, seorang anak saleh seharusnya memiliki kebiasaan ….

A. Membantu orang lain dengan ikhlas dan sopan
B. Menunggu imbalan ketika membantu teman
C. Menolak membantu jika tidak dikenal
D. Membiarkan teman kesulitan sendirian

Kunci Jawaban: A

50. Q.S. At-Tin menjelaskan bahwa manusia diciptakan dalam bentuk terbaik oleh Allah Swt. Namun manusia dapat menjadi rendah apabila tidak beriman dan tidak beramal saleh. Berdasarkan kandungan ayat tersebut, sikap yang tepat dilakukan seorang pelajar adalah ….

A. Menggunakan kemampuan yang dimiliki untuk berbuat baik dan rajin beribadah
B. Menyombongkan diri karena merasa paling pintar
C. Bermalas-malasan dan tidak mau belajar
D. Menggunakan ilmu untuk merugikan orang lain

Kunci Jawaban: A

*) Disclaimer: Soal-soal di atas dibuat sebagai sarana latihan dan pendukung pembelajaran, bukan bocoran atau kumpulan soal resmi yang dipastikan keluar dalam ujian sebenarnya. Artikel ini disusun untuk membantu orang tua dan wali dalam membimbing, mendampingi, serta mendukung kegiatan belajar siswa selama di rumah.

(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)